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大学院卒業後すぐに海外の大学に採用され、間もなく勤続3年となります。 そろそろ日本の大学に就職したいと考えております。 幾つかの教員公募に応募し、先日関西の中堅私大文学部に面接(模擬授業)に来るように声がかかりました。 そこで質問です。特に大学教員で人事を担当された方にお聞きしたいです。 ①面接官は何を聞きたいのか ー研究、教育 おそらくこれまでの研究や今後の研究について簡単に確認されると思いますが、最も確認したいのは授業のことだと思います。これまでの授業経験や採用された場合の授業計画について聞かれるのでしょうか? この学部の偏差値は47~50ぐらいで普通のレベルです。ですが模擬授業を課すところを見ると、研究よりも授業のことについてやや質問のウェイトを置いてくると予想されます。 具体的にはどのような質問を使って、授業・教育について確認されるのでしょうか? 現役教員が新人教員の教育能力を見る際、気になるポイントはどこでしょうか? ②面接官は何を聞きたいのか ー学内業務、その他 現役大学教員は学内業務をしっかりしてくれそうな新人を採りたがると、よく聞くのですが、具体的にはどのようなことが聞かれるのでしょうか? これはそれぞれの大学の事情によって異なると思いますので、一概に言えないとは思いますが、新人に期待する学内業務スキルとは何でしょうか。入試の準備、オープンキャンパスの準備、研究室運営、紀要編集、PCスキル、語学、文部省に提出する書類作成等いろいろ想像できますが、具体的にはどのような経験・能力を求めているのでしょうか。何を以って「この人は学内業務をしてくれる」と思ってもらえるのでしょうか? 現在海外で在籍する大学では、学内業務はほとんどする必要がないので、無知です。どうか御教示下さい。 ➂面接官は何を見ているのか 面接官の方たちは面接に際して、何に注目して候補者を見てられるのでしょうか。 おそらく全体的な雰囲気が好きか嫌いかという漠然とした部分を重視されていると思います。 しかし、どういった人物が大学教員として相応しいと思われるのか、分かるようで分かりません。 面接中に気を付けるべきこと、言わなければいけないこと、言ってはいけないこと、「この人を推したい」と思わせる点、どうか御教示下さい。 まだまだ未熟で分からない点が多いです。 是非諸先輩方の意見をお聞かせ下さい。
ますか?もし、大学卒業後、ゲームの会社に応募したとしても、取り消しにはなりませんか?教えてください
教員免許を取ろうかと考えていました。 ですが私n在籍する学科では数学の教員免許は取得不可らしいのです。 ので数学の教員免許を取得するには学部転するか、大学以外でダブルスクールなどをするしかないかと考えております。 実際のところどうなのでしょうか 数学の教員になりたいのならなぜ今いる学科に入ったのかという疑問もあると思います。 実は、大学に入ってから母校でお世話になった数学の先生のようになりたいと思いこのような質問をさせていただきました。 おねがいします
教員への転職の話があります。 職種は経歴によって違うそうですが、おそらく准教授や講師クラスと思われます。 地方の私立大学で経営状況は法人としては収支が±0とのことです。 そのため、普通の会社員よりも給料水準は低いとのことです。 一般的には国公立よりも私立のほうが給料は高いと聞いたことがあります。 私が知る限り、日本では大学教員は社会的な地位が高く、どこに行っても「先生」と呼ばれ、普通の会社員からは考えられないような地位にいるように思えるのですが。 現実はどうでしょうか。
は少なく、研究・教育も面白くなく、はっきり言ってツラいです。 20年くらい研究の世界にいて、任期を更新して貰えず研究分野を転々とし、昇進も全く出来ていません。研究教育スキルについては幅広いとも、器用貧乏とも言えます。 ・今のポジションは任期はありませんが、仕事と人間関係の両方で上手く行っておらず、激務をこなしても上司や同僚から罵倒されるだけで面白くもなく嫌気がさしています。 ・他にやりたい仕事も無いですが、土日祝が休みで有給も取れる他の社会人に強い不公平感を持っており、趣味に生きたい気持ちがあります。 ・年齢的に転職は厳しいですが、ある事情で、地位や収入を捨てれば、単純労働などで楽な道は一応あります。 ・出世や結婚はあまり期待しておらず、つまらなくて低収入でも、のんびりとした仕事で半余生のような生活に転換したいと思っています。 ・その一方で、今のキャリアを繋いだ方が「真の意味で楽」な気もしています。今の嫌な職場を2年くらい凌げば、また道が拓ける可能性もあります (こういう期待の繰り返しでもありますが)。また、曲がりなりにも積み上げてきたキャリアを捨て、何も無い単純労働者に落ちることで、漠然と大事なものを失うという危惧も、当然あります。 以上の要素があり、非常に難しい岐路にあり、毎日悩んでいます。今のキャリアをツラくとも続けるべきか、いい加減に降りて楽な道に方向転換すべきか、御意見を頂けるようお願いします。
学年で、ある大学の医療学部に所属しています。いずれは教育者として、大学に努める事ができればと考えて います。 今年の内部院入試は落ちました。負け惜しみと捉えられても仕方ないのですが、はっきり言って試験が行われる以前から入学への迷いが多くあり、その状態で試験を受けたため、筆記も面接もボロが物凄く出ました。 そこで改めて、研究をしている自分が輝いて見えていた事とやってれば教員になれるのではと浅はかに考えていた事を自覚しました。 しかし、現在も教員になる事は目指しています。以前とは違い、教員になるための手順を自分なりに考えてみることにしました。 1. 3年ないし5年程臨床経験を重ね、余分な時間で英語を学び、ある程度稼いだ状態から再度、入試に挑み顔見知りの教員の元で研究を行う。 2. 浪人もしくは、研究生として在学する. 3.(教員を諦める) 臨床の経験を積み、海外へ出て途上国に対し、技術を広めるなどして、貢献できる事を模索する。 その他いくらかアドバイスがあれば非常に嬉しいです。 ちなみに、これは質問なのですが。 大学院現役合格の修士、博士と臨床を積んだ後の修士、博士ならどちらが有利だと考えますか?
また、学食はしまっていますが、学食のおばさんは給与0ですか?
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