ったのですが両親に猛反対されて(重労働の割に給料が安いからだそうです。)、 理学療法士を考えたのですが、私は文系で、２年の文理選択でも文型に行こうと思っているので そこから理学療法士は少し大変らしく、悩み中です。 更に、それなら文系の仕事をと思って『日本語教師』にたどり着いたのですが、教えるには外国語をしゃべれなければいけないと言われ、思えばそれほど英語は長けているとは言えないな・・・ という八方ふさがり的な状況に自分の中でなってきて、どうしたらよいのか分かりません。 最終的に決めるのは自分だとは思っているのですが、結論が出せません。 皆さんの意見をお願いします。 ちなみに、この３つの仕事はどれもやってみたいという興味はあります。
解決済み
る最中なのですが、編入の予備校等には行かれましたか。 ②編入先に文系の方はいらっしゃいましたか。 以下質問追記欄記載 大学は文系出身(中高校までは理系にいたので数ⅢＣや理科などの基礎は全般的に履修しました)です。地方国公立医学部医学科の編入を希望しています。あと学費や生活費はどうしていましたか。大学時代の奨学金を返済中ですが、編入しても借りれるのでしょうか。一度も返済を飛ばしたことはありません。育英会Ⅱ種希望です。
を作りなさい。 （２） open you not door the leave must You mut not leave open the door. ↑冠詞の位置が違いました。 別の問題です。 Ｐ２６（ヒントがあるのに、ほぼ全滅しました） 次の日本文をthereで始まる英文に訳しなさい。 （2）どんなものにも終わりがくる。 There are all things coming an end. （めちゃくちゃでした） (3)丘の上に古い神社が立っている。 There build a old shine on the hill . （三人称のsがいるのですか？解答にstandsと。 冠詞は不注意でした。anはわかります） （４）そこには誰一人いなかった。 There wasn't everyone there. 書いていて、情けないので、「英語の基礎」 続行します。 いつでも、いいので、宜しければ、 教えてやってください。 中学１年生の、英作文のレベルなのに。ひどいありさまでした。
ングの余りの出来の悪さにへこみました。(受けた方、わかりました？) 筆記は７割以上取れたと思いますが、リスニングで確実に理解できたのが短文形式で１０問中３問程度、長文に関してはお手上 でした。 今日の試験を受けて、今後どういった参考書・学習方法でリスニング力を向上させればよいのか、まったく分からなくなりました。 中国語検定４級以上取得者の方・中国語通な方、よきアドバイスを。 あと既に日本語の意味を完全に暗記してしまった中国語のCDを何度も聞くのって意味ありますか？
ケ部の顧問をやりたいという夢があります。 あと、10年経って僕が先生になる頃に大切なことは何か、どの教科が先生になりやすいか、ということを是非教えてもらいたいと思います。 教えてください。
す。 もともとインバウンドの方も多い地域でしたが、ここ１，２年の劇的増加で、日本語での広報が通じないことも増えてきているように感じています。 ノンバーバルコミュニケーションだけで通じるならいいのですが、なかなかそれだけでは無理があるのを実感しています。ノンバーバル故に日本人と思考様式の違う人に通じないことも多々あるからです。 そこで自己啓発（あくまで自己啓発）でまずは危険を喚起できる程度の広報が出来ればと思うようになりました。 ひいては４年後の東京五輪特需にも対応できる水準になれればいいのですが、いかんせん勉強する時間がなく、機会もありません。 ちなみにわたくしの実情は 日本語： 泉州方言（母語…業務では一切使用しない） 大阪方言（生活言語…状況によって使用することはあるが、広報用語としては使用しない） 神戸方言（現場で習得した生活言語…状況によって使用することはあるが、広報用語としては使用しない） 東京方言（東京在住時（３年間）に習得した生活言語…状況によって使用することはあるが、広報用語としては使用しない） 共通語（書き言葉は学校教育と社会生活にて、話し言葉は東京方言を援用して習得…広報を含めたオフィシャルな業務用語） 韓国語： ソウル標準語（読み書きとも専攻言語として習得、現在もネイティブに準じた速度で会話できる水準。日本の通訳案内士試験合格済） 必要に応じて道案内や広報でも使用している（現場特性により所属会社公認）。 英語： 日本の学校教育で習得したが、高校英語は時に赤点だった（笑） 必要に応じて道案内や広報でも使用するが、語彙が英検４級程度（よくそれで外国語学部卒業できたなあと思う）と貧弱なので限定的な使用にとどまる。 問題は、今いる現場の通行者の状況からして、英語の語彙増量、普通話、河洛話、広東話、タイ語、マレー／インドネシア語の必要性を感じているのですが、２号警備員として必要な語彙、文型に徹した教科書が実在しないので、かじるにもかじりようがない、という有様です。 韓国語はとにかく、それらの言語はアクセントが存在する言語ゆえにそこで挫折してしまいます。 五輪を控えたインバウンド増加の時代に即した戦力を目指したいのですが、どういう勉強法があるのでしょうか。
宜しくお願いします。
しょうか？ 同じように、「医師」と「教師」についても知りたいです。
would let me know what your schedule is this week. という文ですが、what 以下「今週のあなたの予定」部分ですが、「あなた の予定は今週です」に見えて仕方ありません。this week の名詞句を切り離して不完全な文とし、「あなたの予定は、今週の」的な捉え方でいいのでしょうか。 また、関係詞に苦手意識(疑問詞との区別等)があるので、上記の文に関係なく、何かアドバイス等もいただければ幸いです。 文法にお詳しい方、ご助力ください。
グ付き問題集と 筆記テスト用問題集で 漢検が四字熟語ものっている 試験問題集です 英検３級·漢検準２級を受けたことがある方 または詳しい方 勉強を進めていくための ポイント コツなどがあれば 教えてください ちなみに試験は今年の６月のものを 両方とも受けます それともうひとつ 英検３級の２次試験は １次試験の何日後あたりに なるのでしょうか？ 英検４級は受かりましたが 面接は初めてです
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