00文字の作文を作りました。 誤字脱字や言葉の使い回しがおかしいところなど添削していただきたいです 私は実習を通して、患者さんにとってより良い看護を行うためにはコミュニケーションが重要であることを学びました。患者さんやその家族とのコミュニケーションだけでなく、他職種と連携するためにも重要であることについても知ることができました。 初めて患者さんを受け持たせていただいた基礎看護実習では、コミュニケーションが上手くとれず患者さんのニーズは充足できたのか、私が受け持ったことで何かいい影響はあったのか、など課題が多く残る結果となりました。そこでコミュニケーションの講義担当教員や友人からアドバイスをもらい課題を克服するようにしました。実際に次の実習では脳内出血によって右麻痺となった患者さんとは病気になる前のように動かすのは難しいかもしれないけど右手をもう少し動かせるようになりたい、退院したら料理もしたいなどコミュニケーションを通して患者さんが今後どうなりたいのかを理解することかでき作業療法士さんなどリハビリの専門職の方に相談して援助計画を立案し病棟で麻痺則の可動域を広げれるような体操をしたり指先を使う運動を行いました。患者さんの関節の可動域は少しづつではありましたが広がり、指の動きなどもなめらかになっていきました。実習最終日に患者さんから1人では運動も続けられなかっただろうし何より私のために色々考えて準備してくれたのがとても嬉しかった、あなたが実習で来てくれて良かったありがとうと言っていただけました。このことから私は患者さんのニーズを充足しより良い看護を提供するためにはコミュニケーションが重要であることを学ぶことができました。 今後看護師として働いていく中で実習の時とは異なり受け持ちの患者さんが増え、1人1人と関わることができる時間は減ってしまうとは思いますが実習での学びを生かし限られた時間の中でも一人一人とのコミュニケーションを大切にしより良い看護を提供していきたいです。
解決済み
ですが老健に就職する事になりました。老健も嫌では無かったため、老健に就職する事自体は苦ではありませんでした。 昨年は実習もしっかりと終える事ができなかったため、教えて頂きたい事は山ほどあり、勉強したいことも山ほどありました。 しかし、現在の職場には先輩はいるのですが、指導者がいなく、業務的な事は教えてくれますが、リハビリについては何も、、、 挙句の果てには「忙しいから教育にはまわれない」と、、、 私は「あー自分でなんとかしないと」と、焦って毎日何も出来ない自分に苛立ち泣いています。。 右も左もよく分からないままリハビリをするのもどうかと思うので、学校の先生や、学生時代にお世話になった先生に助けを求めています。 学校の先生の所へ週に一回行き、一緒に勉強させて頂いています。 学生時代にお世話になった先生にはLINEなど利用し、質問をしています。「分からないことあったら聞いていいよ」と、言ってくださったため、それに甘えたくさん質問をしてしまっています。 お忙しいため、申し訳ない気持ちもありつつ、解決したいなと思い、質問をしています。 これって迷惑ですか? また、同性なら自分的にもいいかなと思うのですが、異性(学生時代にお世話になった先生は男です)から連絡が来るってキモイですか?
? ご存じでしたら教えてください。 制度としてなくても、そのような支援をしてくれる病院はありますか?(兵庫県・大阪府) 【条件】 ■病院での勤務は、作業・理学療法士の資格のない状態である(勤務内容は問わない)。 ■資格取得のための費用は、病院が負担してくれる(全額負担でなくても構いません)。 上記の条件で働くことができますか? ネットで調べたのですが、見つけることができませんでした。 どなたかご存じでしたらお力を貸してください。
するまでにだいたいどれくらいのお金がかかるのでしょうか?? 地方によって違うのですかね? ? 回答よろしくお願いします
帯同居を迫られており、そのうえ両親は自己破産しており年金はおろか 生活能力がないので私も働きに出ようと思っています。 事務などのパートなどであれば比較的見つかるかもしれませんが、実は離婚になるかもしれないという考えも 密かに持っております。 その場合、銀行員しか経験がなくまともな資格すらない自分ですから、母子家庭になっても子供を養えるようにいまから 準備をしようと思っています。 同居がうまくいっても、離婚になっても手に職を持っていたいのですが、これから必死でがんばれば可能な資格などありますか? 自分で調べた限りですと、介護福祉士を目指し、ゆくゆくはケアマネさんを・・・厳しい現実とは思いますが、この他になにかありましたら教えてください。 こどもに障害がありリハビリに通っているのですが、作業療法士や理学療法士は短卒なら無理でしょうか? 同居でも、離婚でも子供をみてくれる環境は比較的あるかと思います。 なんとか独立できる力を備えたいのです。
言語聴覚士の資格を取って働きたいなと思ったので専門学校に入って学ぼうと思っています。 そこで質問なのですが、 ①専門学校と大学では大学の方が環境がよく国家試験の合格率が高いそうですが、やはり教えてもらう内容自体が違うのでしょうか・・・?自身の勉強の頑張り次第で専門学校でも資格を取ることは可能ですか?私は専門学校で学ぼうと考えているのそこが不安です・・ ②言語聴覚士になるため学校に入るには高校までの勉強も関係してきますか?それとも学校に入ったら全く新しく医療の勉強をしていくんですか? 勉強自体は暗記などは好きなのですが数学や英語がかなり苦手なので勉強についていけるかが不安です。 ③言語聴覚士の需要について。 調べると言語聴覚士の資格を取得してる方は理学療法士や作業療法士より少ないものの、求人が少ないそうで資格を取ってもちゃんと働けるのかどうかが不安なのですがやはり就職環境は悪いのでしょうか・・? ④学校で学ぶにあたって一番大変なことは何でしょうか? 勉強が厳しいのは当たり前なのですが、アルバイトなどができないくらい余裕がないのでしょうか?実習がかなりつらいと伺いましたがやはりそうですか? 質問多くてすいません。 現役の方はもちろん知識を持ってる方、お力になってくださるとうれしいです。
す。 私は群馬県に住んでいるので県内の大学または専門学校卒の方が県内で働ける可能性が上がるのかな?と思ってます。 違ったらご指摘お願いします。 また、県内だとしたらどこがおすすめですか? 県外だとしたらどこがおすすめですか? 偏差値はそんなに高くないところでお願いします ちなみに現在は群馬医療福祉大学を考えています。 回答お願いします!
4月から病院で働くにあたり、不安な事がいくつかあります。長いですがよろしくお願いします。 まずは生まれた時からの話です。 私は先天性の小脳低形成と早産で、生まれた時から医者に「歩けないかもしれないし、リハビリをして歩けるようになったとしても身体発達は普通より劣るし遅れる」と言われました。そして作業療法士さんのリハビリを1年受けて2歳半くらいでやっと歩けるようになりましたがやはり身体発達の遅れと劣りが幼い頃から目立っていました。 幼稚園入園も階段昇降が全くできず支援が必要で、5箇所くらいの幼稚園に厳しいと断られ、唯一支援はいくらでもすると話してくれた普通級の幼稚園に入園しました。そして階段昇降が1段ずつ出来るようになったのは幼稚園を卒園するわずか1年半前の事でした。 小学校は見た目が周りと同じなのに階段がゆっくりでしか降りれないとか体育等の実技科目が配慮がなければこなすことすら難しく、それがクラスメイトになかなか理解されずよくいじめられていました。主要科目は何故か得意でクラストップなのに実技科目になると全く上手くいかないなと感じ始めたのもこの時からでした。小学校2年で1段ずつではなくゆっくりですが周りと同じ形で降りれるようになりましたが体力テストは最下位常連で体育は先生方が理解してくれて配慮があったのですが、2人組をつくることすら難しい状態でした。正直、体育をやればやるほど周りとの差を感じ、他の子にとって息抜きになるはずなのに自分にとっての体育はただ辛く全く息抜きにならない科目でした。林間学校等の行事の中で山登りが入ると全く周りについていけず、先生と手を繋いでやっとの状態でした。そして、いじめられてた中で先生に「頭いいし、絶対手を抜かないし真面目だから中学受験してリセットしてみない?今からやれば間に合うと思うよ」と言われ、中学受験をし中高一貫校に進みました。中高一貫校の方に校長先生から身体面の相談をしてくれていたそうで、中高一貫でも最初から配慮がありました。 ただ、いじめの二次障害で自分からいくのがとにかく怖くて仲のいい友達はほぼ出来ませんでした。主要科目と実技科目の成績の差が大きいのも相変わらずで、特に体育は頑張りを認めてくれてギリギリ赤点を回避する状態で、情報は何回タイピングをしてもタイピングテストで学年の最下位常連でした。 そして大学は幼い頃の恩返しになるといいなと思い作業療法学科に進みました。ここで、小児科医でもあるゼミ担によってとある可能性が高いという事が発覚しました。それはアスペルガーがある可能性が高いという事でした。アスペルガーは自閉症の中でも知的な遅れや言葉の遅れがなく、一番発覚まで時間かかかる障害です。ゼミ担になる前から臨機応変が苦手な部分や得意不得意の差がありすぎて、講義科目が得意なのに演習・実技科目で大きく成績を下げている部分や病院実習の様子からして検討はついてたそうです。今まで気付かれなかったのは、「勉強得意だし、真面目でおとなしいし、運動苦手なのはどちらかといえば早産が原因だから気づかれにくいよね」って言われました。今は人の話を聞きながらメモを取るのも苦手なのでボイスレコーダーをOKにしてくれたり、意図から少しずれてても自分では気付かないので、意図から少しずれてたらもう少し分かりやすく説明をしてくれたり最大限の配慮を受けながら卒業へ向かっています。 就活も早産の身体ハンデ部分とアスペルガーの部分をゼミ担が先に考えてくれていたお陰で、何かしらハンデを抱えている職員さんが複数名いて配慮の体制が整った病院に早めに内定が決まりました。 実習も早産の身体ハンデで握力が10と11しかなくて、バランス感覚もなくて配慮を受けながらなんとか終える事が出来ました。(正直、実習成績は一番ギリギリで、頑張りを認めてくれて単位をくれたそうです) 「全部周りに合わせたらしんどくなるから無理して周りに全部合わせようとはしなくていいし、働いてる時間だけどんなに時間かけてもいいから苦手な部分はアドバイスもらいながら少しずつ良くしていけばいい。個性的でいっぱいいい部分もあるから出来る事をしてあなたらしい作業療法士になってほしい。」とゼミ担からも言われてます。 ここで本題なのですが、内定先は脳性麻痺等のハンデを抱えながら働いている職員さんもいるのである程度配慮はしていただけそうですが、さすがにこの握力とカルテを打つのにタイピングのこの弱さはまずいと思っています。特に握力は少しずつ落ちていていつ1桁になってもおかしくない状態です。 少しでもよくする方法何かあったら教えてください。
ですが、パンフレットなどを見てもイマイチよく就職先等のことが分かりません。 卒業後は病院や介護センターに就職するのが殆どのようなのですが、やはり企業に就職するのは困難なのでしょうか? また、理学療法士はどちらかといえば下っ端で低賃金との噂を聞くのですが(関係者の方、気分を害されたら申し訳ありません)、国立大卒でもそのような状況は免れないのでしょうか? 少しでも情報をお持ちの方、ご回答お願いします!
き兼ねてから興味のあった言語療法士になろうと専門学校の受験を考えています。 しかし専門学校を卒業時は48歳。 実際に雇用側は(病院でも施設でも保健センターでもどこでも良いです)48歳の新人言語聴覚士を雇ってくれるでしょうか? 専門職の方が一般事務より就職できると友人から言われてはいるのですが・・・・。 実際に40代後半で新人の言語聴覚士を雇用された話や、現場の話を教えてくださるとありがたいです。 よろしくお願いします。
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