聾学校と呼ばれていた学校は、現在は特別支援学校(の中の、聴覚しょうがいのクラス)になります。必ずしも手話は必須ではありません。 と言うのは、授業の全てで手話を使うわけではないのです。どちらかと言うと、口話法と言って、口(唇)の形を見て、相手が言っていることを読み取る方法が多いかも知れません。なぜなら、学校の中なら「この子は聞こえにくい」とわかってもらえてるからいいけど、日常生活で突然出会った人は、声で喋ろうとしますよね。手話を知らない可能性が高いですよね。なので、手話ではない方法でコミュニケーションを取ることが多いのです。 ただ、手話がわかった方が、コミュニケーション手段が増えるので、知っていた方がいいです。でも、働きながら自然に……を最初から期待するのは無理です。 上記の通り、常に手話を使っているわけではないこと、言語の一種なので「意味も知らずに見よう見まね」じゃ、いつまで経っても理解できません、ある程度は自力で覚えます。
日本聾話学校のように、手話を使わない学校だったら、手話ができない教員はいます。 https://nrg.ac.jp/
現在は、単純に聾唖学校という名称でなく、◯◯特別支援学校(の中にろう部がある)、とか、◯◯ろう学校とか、名称がいくつか混在してますね。 そして、学校により、手話を禁止するもの(町田の日本聾唖学校等)もあれば東京の明晴学園のように積極的に手話を使う学校もあります。 また、通常は、特に手話を否定しない学校の場合は、先生方、皆さん生徒達から手話は叩き込まれると聞きます。結構容赦ないらしいですよ。 なので、ろう学校教員を希望するなら、今は手話以外の、教員そのものに関わる知識を吸収していくべきです。採用されたら頑張って下さいね。
手話が使えなくても聾学校の教員になれる可能性はありますが、通常は手話が必須の条件となります。聾学校では手話が主要なコミュニケーション手段であり、手話を使えない教員では生徒との円滑なコミュニケーションが難しくなります。 ただし、一部の聾学校では補助的な役割として手話が不得手な教員を採用する場合もあります。例えば、理科や数学など手話を多用しない教科を担当したり、手話通訳者の支援を受けながら授業を行うことがあります。 働きながら手話を自然に覚えていくことは可能ですが、かなりの努力と時間を要します。聾学校に勤務する際は、採用前に一定の手話能力が求められることが一般的です。手話の習得には、専門の講座を受講したり、ネイティブの手話使用者と積極的に交流することが効果的です。 ※この回答は生成AIで作成したものであり、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。
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