教えて!しごとの先生
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高校2年生の女子です。 先日英検準一級の二次試験を受けました。

高校2年生の女子です。 先日英検準一級の二次試験を受けました。英語科なので学校では沢山speakingの練習はしていましたし、難なく会話は出来るレベルだったと思います。自分では一次合格後から毎日練習し、先生には本番1週間前から練習に付き合ってもらっていました。4回位の先生との練習の時点では、ナレーションも詰まることがなく、Q&Aも答えられたので恐らく合格するだろう。と言われていました。 なのである程度の自身は持って試験に望んだのですが緊張のせいもあり上手くいきませんでした。 ナレーションは1分50秒位で話せるように練習していたのに緊張で早口になってしまい1分30秒くらいになってしまったと思います。(試験監督の方が私が話終わったあと直ぐにタイマーを消してしまったので正確な時間は分かりません)内容に関しては全て二文、三文くらい話し、大幅にズレたことも言ってなかったと思います。Q1の問題【あなたが〇〇ならどう思いますか】には普通に答えられました。Q2は文法的には完璧では無いものの過去問にも似たようなものがあったので話せたと思います。 しかし問題はここからで、まずQ3 国々は輸入に頼っていると思いますか?という問題だったのにも関わらずYes.と答えた後日本の話をしてしまいました。Especially in Japanと言ったような記憶もありますが最後は完全にJapan rely on~と言ってしまいました。内容的には変なことは言っていないと思いますがこれは話が理解出来ていないとして点数は入らないでしょうか、、 そしてQ4 テクノロジーは環境を傷つけると思いますか? というような質問でした。正直日本語でも答えられなかったと思います。 新しいテクノロジーを始める時、効果を確かめるための実験が必要でその時にCO2を排出する。と無理やり繋げました。そもそもテクノロジーがCO2に繋がるのかと言われれば微妙でしたが環境問題だったのでとりあえずCO2の話をしました。 この時点で内容が良くないのに加え大きなミスを二つ犯してしまいました。 1つ目はExperimentsという単語をEquipmentと言い続けてしまったことです。後で気付き普段は絶対にしないミスなのにこんなミスをしてしまったのがショックです。 実験と設備では全く話が違うので通じなかったと思います。 また効果 という単語が出てこなくてゴニョニョしていたら試験監督にWhat?と聞き直され、ごもっていたら試験監督が教えてくれました。 最後にattitudeですが今までの英検では全部満点でしたしフリートークも笑顔で答え、身振り手振りも付けました。なのでattitudeが足を引っ張るということは無いと思います。 合格発表は来週の火曜日ですが、これはもう完全に不合格でしょうか。たくさん練習してくださった学校の先生に申し訳ないし何よりショックです…

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回答(1件)

  • ベストアンサー

    受かってんじゃね? 私はドアノックもせずに、ハローって感じで入って、what's up? みたいなノリで行きましけどアティテュードは満点でしたし。 質問内容もよく分からず、OK. I don't understand. Let's go to the next. って言って問題を2個くらいスルーしました笑 それで準一級持ってます。 私の次の小学生の女の子がドアノックしてMay I come in?と言っていて、そこで初めてそういうノリがあることを知りましたし。

    なるほど:1

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