栄光ゼミナールのバイトの研修についての質問です！ 私は先日栄光ゼミナールのバイトに合格し、研修のライブセッション１…

Question

栄光ゼミナールのバイトの研修についての質問です！

私は先日栄光ゼミナールのバイトに合格し、研修のライブセッション１、
ライブセッション2を終えました。そして、ライブセッション3に向けての課題作成について教えて下さい。
指導報告書、指導教案は、どのように作ったら良いのですか？
例を見てもいまいちよく分からなかったので、アドバイスなどを頂けたら嬉しいです。
ちなみに、小学校の算数、中学校の日本史で作ろうと考えています。

また、セッション当日の模擬授業の流れ、教え方と時間配分などのコツを教えて下さい！
全然分からなくてどうしたら良いのか不安です。
よろしくお願いします！

Answer 1

講師をやっている学生の者です。個別指導の一対二を前提にお話しします。

指導報告書は、氏名・学校名・授業日程などは事前に記入できるので書いておくと良いです。

指導教案は、研修プログラムテキストに記載されていると思うのでそれを参考にします。もし記載されていなければ、何を解説して演習させるのか、そしてどのような流れでその説明に入るのか、等を書きます。

模擬授業と教え方と時間配分についてですが、片方に解説、もう片方に問題演習という流れを交互に繰り返していきます。目安としては5分づつです。問題演習している生徒を放置せず、ときどき様子を見てあげます。自分がその内容を完璧に理解していないと、説明も下手になってしまうので、教えるための予習が意外と大事だと思います。