専科教員の科目はどのような基準で決まりますか？ また、体育か音楽に関心がありますが私の場合どちらに適性がありますか？ 体…

Question

専科教員の科目はどのような基準で決まりますか？
また、体育か音楽に関心がありますが私の場合どちらに適性がありますか？
体育か音楽の先生に興味があります小学校教師を目指している初等教育科の者です。来月の教育実習は主要教科と実技それぞれ1つずつ選び実技は体育の水泳をする事に決まりましたが、将来的には専科の先生もありかなと興味が出ました。
理由としては、
体育は、
・幼少期運動が苦手だったが、高学年の頃には学校の同好会等を通して運動が好きにはなり、運動会のリレーで人を抜かせたり、フルマラソン完走（サブ4から3.5ライン）や運動部での経験もあったこと。
・苦手な人の気持ちも得意な人の気持ちも分かると思うこと。
・小中と陸上競技（幅跳びハードル→長距離）高校ラグビー部での経験で学べた事があった。
・子供が出来たら、子どもの自主練に付き合いたいと思っていること。
音楽は
・歌が好きで得意（カラオケは勿論、ボーカルオーディション通過と高評を受けた）
・合唱部の勧誘もあった位（音域の広さがあった事）
・鍵盤やリコーダーの暗譜が得意でクラスの男子の中で一番早くマスターできた事
・ドラムを最近始めたので上手くなったら児童にも教えたいと思った事
といった感じです。
ただ、前者は小学校の陸上は入賞を狙えてましたが他は実績がない事と（体育はともかく部活はギリ試合でれる補欠レベル）運動部の肩書に頼って当時（特に高校）しゃしゃってたのも否めなかった感があるのと、
後者は実技だけは得意でも、ドラム以外の楽譜が読めなかったり中学の時ふざけすぎてテストで1桁取った位に知識面が駄目です。後、専科にしても中高にしても音楽の先生は女性が多かった印象があります。
客観視したらどちらが専科にするなら現実的でしょうか？

Answer 1

児童数で学級数がきまり、担任の人数がきまります。
一定規模以上の小学校には「専科加配」があります。
どの教科を担当するかは、学校の裁量です。

中学校の免許教科が多いですが、小学校教員免許は全教科です。
苦手な先生の多い 音楽が一般的。理科専科もありますが、これは仕事がきつい。
音楽専科の場合、ピアノ伴奏ができないと難しいですが、簡易伴奏でもなんとかなるものです。

部活動の吹奏楽部などの経験があれば音楽担当は免許教科関係なし。
運動部は、もうなんでもありです。

Answer 2

国立教育大学だと初等教育入試の時に国語コース、数学コース,社会コース、体育などでの入学試験です。

＞どちらが専科
何科での受験でしたか?
国立大学初等科なら、小学校の他に中学高校の教科の教員免許が取れるでしょう。○○コースの教員免許を取得する事で教科担任制できると思います。

例えば、
東京学芸大学 教育学部
初等教育専攻国語コース、数学コースなど
https://shinronavi.com/newschool/course_top/1215

国立愛知教育大学 義務教育専攻
国語専修、算数,数学専修、社会専修など
https://www.aichi-edu.ac.jp/edu/gakubu/ichiran.html

＞どのような基準
国立教育大学受験の時から各教科別での受験です。私立大学では教科別に細かく分かれてない事が多いようです

小学校の教科担任制は2022年度から始まっています。高学年(5,6年)。まだ今現在全ての学校が教科担任制ではありません。また、配属先の学校が教科担任制をしているかは分かりません。

Answer 3

専科教員の科目は、教員自身の専門知識や興味、学校の必要性などにより決まります。あなたの場合、体育と音楽の両方に経験と興味があるようですね。

体育の方は、運動が好きで、運動会やフルマラソンの経験があり、子供たちの自主練に付き合いたいという思いがあるようです。また、苦手な人の気持ちも理解できるというのは、教える上で大切な視点です。

一方、音楽の方は、歌が得意で、鍵盤やリコーダーの暗譜が得意とのこと。また、ドラムを始めたばかりとのことで、これからの成長も期待できます。

ただ、体育の方は実績が少ないとのこと、音楽の方は楽譜が読めないとのことです。これらは、専科教員としてのスキルを磨くための課題と言えるでしょう。

どちらが現実的かというと、あなた自身がどちらにより深く関わりたいか、また、どちらの課題を解決する意欲があるかによると思います。どちらも可能性がありますので、自分の興味と向き合い、自己啓発を続けてください。

※この回答は生成AIで作成したものであり、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。