解決済み
大学の建築系の学科に通ってるのですが、色々なお題で建築のデザインや模型などを作ってるのですが、普通と言ったら変かもしれませんが結構普通な感じのデザインを見せるとおもしろくないとか学生だからもっと伸び伸びとなどと結構斬新なデザインを求められます。自分は斬新なデザインもわかりますが、普通なデザインが好きです普通にも普通の良さがあると思います。どうしても周りを驚かすような斬新なデザインを提案しないといけないのかいまいち疑問です。
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その授業を何の授業ととらえるかでしょうね 単に設計や製図や模型作りやプレゼンの練習ととらえるなら普通のデザインを普通にプレゼンするのでも練習になるでしょう しかし、多くの教官はそうは考えてはおらず、創造力を鍛える授業だと考えているわけです 大手ゼネコンに入って建売住宅や分譲マンションの設計ばかりやるのなら創造力はそんなに必要ないかもしれません しかし、建築家が敷地や施主などの条件、あるいは時代の変化などを考え最高のものをつくろうとすれば、毎回が今までにない新しいものを作ることになるはずですから、とても創造力を求められることになります ですから、誰も思いつかないような、誰もやったことのないようなことを自分で作り出すという練習をする必要があるわけです 特に学生の課題なんていうのは建築基準法も予算もほとんど関係ないのですから、その課題に大して最高のものをつくろうとすれば、現実にはありえないような発想がでてきてもいいはずです もし、建築基準法も予算も関係ないとしてもありがちな普通のデザインが一番だよ、と思うのならそれは想像力が足りないのだと思います
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