保健体育教員免許についての質問です。 いま現状は大学3年生で卒業時に社会中高の教員免許取得予定です。 大学院へ行き科…

Question

保健体育教員免許についての質問です。
いま現状は大学3年生で卒業時に社会中高の教員免許取得予定です。
大学院へ行き科目履修制度を使い保健体育の免許を取るか。星槎大学の科目履修制度などを使い免許を取るか。どちらを選択すべきか悩んでいます。
卒業後は、母校の部活指導を行いながらバイトで学費を稼ぎながら2年もしくは3年過ごす予定です。

知識不足ですいませんが、どの選択が良いのか、メリットデメリットなど教えていただけると幸いです。よろしくお願い致します。

Answer 1

２つの選択肢ならば、星槎大学のほうがいいように思います。

特に、保健体育の免許取得が主な目的ならば、一層高まります。

星槎大学は、通信教育の中でも、スクーリングの割合が高いので、ある程度土日がフリーである必要があります。ただ、様々な経歴を持つ学生が多く、交流することで得られることはとても有益です。

大学院進学の選択は、教職大学院に進む前提として、社会の専修免許を取得すると同時に保健体育の免許を取得することになるので、かなり大変だとは思います。ただ、周りはほとんどが教員を目指すので、それはそれで有益だと考えます。

Answer 2

>大学院へ行き科目履修制度を使い保健体育の免許を取るか
これは、大学院生が学部の科目が履修できる場合でも現実的ではないと思います。
理由としては、必要な単位数が多いからです。
ただ、現在、通っている大学に保健体育の免許が取れる学部（学科）があり、他学部（他学科）履修で、保健体育の単位が取れるのであれば、来年度、ある程度、履修しておけば、大学院生が学部の科目履修で単位をとる方法がいけると思います。

星槎の方は、体育実技の単位が多く必要で、履修に苦労することが多そうです。
こちらは、体育実技のスクーリングがスムーズにいけば、免許取得が早いです。

Answer 3

社会科は中高とも高倍率、他の科目の免許を取る余裕があるだろうか。

農業が理科、数学が情報、のように隣接する科目の免許を取るならわかるが、社会科が体育？

1人の教員が複数教科担当の、定時制高校や離島の中高で勤務するなら便利がられるが、そうした学校を転々とすることになるかも。