教えて!しごとの先生
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現在管理栄養士養成施設に通うものです。 将来、管理栄養士として働きたいと思っていますが栄養教諭として母校で働きたいなと…

現在管理栄養士養成施設に通うものです。 将来、管理栄養士として働きたいと思っていますが栄養教諭として母校で働きたいなともかんがえたりしています。ですが、国試優先に考えているのでそんな余裕はないという感じでしたら栄養教諭は諦めようと考えています。 実際に管理栄養士の資格と栄養教諭を取得されたかたの意見を聞かせてくれたら嬉しいです(^▽^)/

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回答(2件)

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    ☆大学1年生のうちは、教職課程を履修する人が多いのですが、 学年が上がっていくにつれ、リタイアする人が必ずといっていいほど出ます。 ※そして・・・、 大学3年生になると、「栄養に係る教育に関する科目」という授業があります。 (科目名の例)「学校栄養指導・教育論」「小中学校栄養教育研究論」 「食育概論」「栄養教諭論」 →この科目は、テキスト開いて先生の話をきいてれば良い というものではありません・・・。 ※まず、 小学校45分、あるいは、中学50分の、 総合的な学習の時間や、学級活動の時間(LHRの時間)を想像し、 「自分だったら、こんな感じの食育の授業をやってみたい!」というのを考えます。 →そして、1人ずつ前にでて、 栄養に係る教育に関する科目の授業に参加している他の学生や、 栄養に係る教育に関する科目の授業の担当の先生が、 みんな見ている前で、 自分が考えた45分間(50分間)の授業を実際にやってみて、 他の学生や担当の先生から、自分の授業を受けた感想をきく。 ・・・という科目です。 ※この宿題には、「正解」というものはありません。 →そのため、 手直ししようと思えば、 いくらでも時間をかけることができます。 →ですから、 例えば、 「栄養教諭免許なんて、いっらなーい!」学生が、 「やっと、食品分析実験のレポート書き終わったわ! よっし!遊ぶわよ~~~」とやっている時、 「栄養教諭免許とりたい!」学生は、 大学や町の図書館などで参考になりそうな本を探したり、 家に帰ってから、 「どんな感じの授業がいいかな? 板書はどんな風にしよう? それとも、なにかプリント作って配ったほうがわかりやすいかな?」 ・・・などと、 いろいろ考えなくてはいけません。 →そのため、 ・絶対、栄養教諭になりたい!!! ・教育に興味があって、教育について勉強したい!!!学びたい!!! ・・・という人でないと、 栄養教諭の科目の授業での学習は、 続きません・・・。

  • 栄養教諭のためには、「栄養に係る教育に関する科目」4単位と、教職科目20単位(栄養教育実習2単位を含む)くらいを取る必要があります。小中の教員で必要な介護等体験は不要です。 家庭科教員のための単位を集めるのは大変ですが、栄養教諭の場合はそれほど大変ではありません。栄養教諭として母校で働きたい、という気持ちがあるなら、ぜひ頑張って下さい。

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