はじめて質問します。 よろしくお願いします。 私は私立大学の新３年生です。高校と中学の教職免許を取っているのです…

Question

はじめて質問します。
よろしくお願いします。

私は私立大学の新３年生です。高校と中学の教職免許を取っているのですが、勉強していく中で小学校の先生になりたいと思うようになりました。
今から通信制の免許取得過程に進めば、新卒には間に合いませんが、一年浪人した状態で教員採用試験が受けられるそうなのです。
取得している高校と中学の教員免許は地歴科なので非常に倍率が高く、私の中で採用試験に挑むつもりはありません。

どこに就職したいというはっきりとした目標は持てていませんが、教員ではなく一般企業への就職も視野に入れています。
しかし私は文学部なので、就職氷河期といわれている今一般就職を目指して、はたして安定した職業につけるのか心配でもあります。

それならば、一年浪人して小学校教員に、という思いもありますが、浪人は新卒よりもやはり不利になるのでしょうか？

やりがいも安定もある小学校教員という仕事に惹かれてはいるのですが、一年浪人してまで目指してよいものでしょうか？

一般企業を目指すべきか浪人して教員を目指すべきか迷っています。

一般企業に就職をしても小学校教員になれたとしても、そこで一生懸命働く意気込みはあります。

長文で失礼しました。
どうかご意見をお願いします。

Answer 1

１年浪人するというのは、小学校の教員免許を取るのに、もう１年かかるということですか？目的をもって１年を学生として過ごすなら、全然浪人じゃないじゃないですか。本当に何にもしない浪人なら、面接で「１年間何をしていたんですか。」と聞かれたら、それなりの答えを用意していないと難しいと思いますが、教員免許を取るために１年、２年かけることは何の問題もありません。中高から小学校に切り替える人は多く、そんなことは常識の範疇ですから、気にしなくて大丈夫ですよ。
実例を出せば、経営学部を出た後に、２年間の通信教育で小学校の教員免許を取った私の友人は、小学校教員に合格して今は生徒指導主任兼研修主任で頑張っています。
私自身は、学生の間に小学校教員免許を取った後、９年間民間企業に勤め、その後小学校教員に転職しました。
私は小学校の免許しか持っていませんが、県によっては小・中両方持っている方が圧倒的に有利な県もあるようです。
小学校教員を目指すのであれば、むしろ自信を持ってがんばってください。
場合によっては、４年で中高の免許が取れるなら、４大を卒業と同時に教育委員会に相談して小学校の臨時免許状を取り、４月から小学校の臨時的任用教員をしながら、並行して通信教育等で小学校の教員免許を取ることもできるかもしれません。そうすると、これも県によりますが、次の年の採用試験で（この時には教員免許が取れている）、経験者枠で採用試験が受けられ、１次で筆記試験が免除になって論文だけで済むなど、有利になる場合があります。あくまでも県によって採用試験の内容が違いますので、よく調べる必要がありますが。臨任をせずに試験対策の勉強をするという道もありますがね。ただ、恐らくどこの県も一般の枠より、経験者の枠の方が合格率はよいのじゃないかと思います。それは現場が、仕事を続けられる人が欲しいからだと思います。その条件が県によって７カ月以上だったり１２カ月以上だったり、まちまちかもしれませんがね。ただ、私自身臨時的任用教員の経験者の枠で合格した経験からいうと、現場で仕事をした経験が、論文・面接・模擬授業でそのまま生きました。また自分自身「教員になりたい。」という思いが強くなりました。そして、現場の校長・教頭・周りの教員の先輩たちがいろいろとバックアップしてくれました。私はお金を払って予備校などで勉強をしたり、現場が分からないという不安を抱えながら１年間家で勉強するよりも、お金を頂きながら現場で経験を積ませてもらえる方がずっと価値的だと思います。
結論を言うと、あなた自身の決意次第で、どのようにでも道は拓けます。中高に行くもよし、小学校に行くもよし、民間企業に行くもよし、です。
健闘を祈ります。

Answer 2

方法としては、小学校教員資格認定試験を受験するという方法があります。
この方法は在学中でも可能ですが、免許取得見込で教員採用試験が受験できるか
どうかは、県によって異なります。また、一発試験で合格率10％程度なので
ハイリスクです。

>一年浪人
この部分の表現の意味がわかません。
ただ、卒業後に通新制大学に入学して小学の免許を目指すことも考えられます。
介護体験が終わっていれば、１年で小学の免許を取得できる可能性もありますが
１年での取得は茨の道の可能性が高いです。
（教育実習に行くための条件を満たすためにハイペースでの単位取得が必要になる）