就活中の理系大学生です。私は、ガクチカが研究しかないです。（部活はしてない。

Question

就活中の理系大学生です。私は、ガクチカが研究しかないです。（部活はしてない。アルバイトはしてたが頑張ったとはいえない）ですが、私が受けようと思っている企業は、就活サイトによると、ガクチカの他に、別枠で研究について話す枠があるみたいで、それなのにガクチカで研究について話していいものか悩んでます。

Answer 1

正直にガクチカはありません、とかく人はいないです。こういうケースの方が大半です。作り話でいい、と割り切ってはいかがでしょうか。今どき、そんな情緒的なことを選考基準にしているのも馬鹿げているし、どうせ3割以上が3年以内に辞めてしまうわけです。中途採用では学生時代がどうだ、とか聞く話でもありません。
就活対策本を読んで、パクッて、少々オリジナルに加工し、練習しましょう。
現実には嘘つき大会みたいなものです。やたらサークルの幹事だった、バイトリーダーだった、みたいな話のオンパレードです。
バイトの経験から100倍くらい膨らませてみましょう。

Answer 2

就活のプロからのアドアイス

研究がメインのガクチカになるかどうか、悩ましいところですね。企業が「ガクチカ」と「研究内容」を別に設けている場合、違う切り口で話すことが求められている可能性が高いです。

【ガクチカでのアプローチを工夫】
研究以外で努力したことや、工夫したことを見つけて話すと良いでしょう。例えば、研究を進める上で困難にぶつかったときの対応や、効率化のための独自の工夫など、プロセス面で自分の努力や成長をアピールするのも一つの方法です。

【研究内容とガクチカの違いを意識する】
研究そのものを「何をしたか」という説明にとどめず、「その中で自分がどのように成長したか」「どんな工夫をしたか」にフォーカスすると、ガクチカとしての話がしやすくなります。たとえば、研究で身につけた「問題解決力」や「忍耐力」などをアピールポイントにして話すと、研究の具体的な内容とは少し異なる視点で説明できます。

【小さな経験もガクチカに組み込む】
もし、アルバイトで学んだことや成長した点があれば、それも少し加えることで、「研究＋アルバイト経験」という形でガクチカの幅を持たせることも可能です。

企業が別枠で研究を聞きたい場合は、「研究内容＝専門性のアピール」「ガクチカ＝成長や工夫のエピソード」と役割を分けて話すと好印象です。

Answer 3

理系学生は研究を話すことが一般的です。
というか人事採用担当者もそれを好みます。

文系の学生がアルバイトしかPRしないのを嫌がったりするケースが
あり、だから文系の学生は勉強しないという結論になったりします。

Answer 4

それが本当のガクチカです。