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質問です。自分は勉強が好きと言うわけではないですが、担任の先生をやりたいと思い、教師になりたいと思っていました。(動機が不順なのは重々承知です)かつ理系で数学が得意なため、中学数学の教師を目指していました。しかし自分の学力的に数学の教員免許を取れる学部に行くのが厳しくて、社会の教員免許が取れる学部なら今の自分で合格範囲にいると思うのですが、理系で全く社会に触れてこなかったのに、先生になることは厳しいですか?
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教員です。 >理系で全く社会に触れてこなかったのに、先生になることは厳しいですか? ええ、とても厳しいです。中高の教員において、高倍率なのが社会と保健体育です。社会は何故か「社会が好き」という人間が多いことと多くの学部で取得が可能なこと(免許保持者が多くなる)、保健体育は高大で競技スポーツに取り組んでいた学生(でも、プロや社会人にはならない)が能力を生かせる場となるからでしょう。 つまり、あなたのライバルは多いということです。中には旧帝大や早慶、GーMARCHクラスの学力の高い学生も受ける可能性があります。社会の教員になるためにはそういった志願者を上回らなくてはならないということですが、「自分の学力的に数学の教員免許を取れる学部に行くのが厳しくて、社会の教員免許が取れる学部なら今の自分で合格範囲にいると思う」あなたの学力で、筆記試験で勝てるのでしょうか。あなたの志望先が一橋大(経済学部で数学の免許が取れる)とかなら可能性はありますが。 「勉強が好きというわけではではない」者が教員になれるのかということは置いといて(個人的にはあなたに指導される生徒が不憫だと思います)、数学の免許が取れる学部を頑張って目指すのが良いと思います。仮に試験に受からなくて講師を希望する場合でも、社会だと話が全く来ない可能性がありますが、数学ならTT等もあり需要は社会よりあると思います。
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