写真だと非常に読みづらい上に、回答する時にコピペできないのでしんどい。 今度からは面倒臭がって写真撮って終わりにせずに、ちゃんと文字打って欲しい。 文字打つの面倒くさいので適当に書いていきます。 -------------- まず、準1級レベルになると論理的な部分をけっこうよく見られるので注意してください。 準1級は4つのPOINTSの中から2つを選ばなければならないけれど、このときに「このPOINTSではどのようなことを書くべきか」を充分吟味すること。 今回選択しているLiving conditionsというのは「飼育員」の話ではなく「動物」の生活環境の話。なぜなら課題は「動物園が動物を飼育することは許されることか(≒良いことか)」ですから。 このへんを見抜けないと点数がなかなか伸びなかったりするので注意。 --------------------- スペルミスが多いので気をつけること。 例えば、理由1つ目に出てくるtauch, edcation、理由2つ目に出てくるloss(lossは名詞であって動詞ではない), getten(getの過去分詞はgotまたはgotten) あと中学レベルの用法が身についていないのが非常に気になります。このレベルだと「自分で英作文する」よりも「手本を真似て書く練習をする」ほうが伸びが速いです。 例えば、これ高校入試(私立)で頻出の表現なんですけど、違いわかりますか? A:I stopped smoking. B:I stopped to smoke. Aは「たばこをすうのをやめる」つまり禁煙する、という意味になり、Bは「たばこを吸うために立ち止まる」という意味になります。 では、質問者さんが理由2つ目に書いている、Stoping to run zoo businesses(原文ママ) はどういう意味になるでしょうか? 「動物園の経営をやめる」ですか?それとも「動物園を経営するために立ち止まる」でしょうか? こういうところが質問者さんは身についていないんです。 自分オリジナルの文章を書こうとせず、模範解答をまずは書き写し、どこでどのような語彙がどう使われているのかを学ぶことが最優先です。 書く時に必ず辞書を使ってください。このこの用法で本当に正しいのか?もっと適切な表現はないのか?じっくり吟味して、1つの課題を書き上げるのに3時間くらい使ってください。 それができるようになってはじめて、一発書きの練習です。
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