?????????????????? 言っている意味が、 ちょっとよくわかりません・・・。 →なりたいのは、 「高校の先生」なんですか・・・・? ※学校図書館司書教諭というのは、 小中高で、児童や生徒に、「1人の教師」として、 ・図書館の上手な利用法を指導する ・総合的な学習の時間の、調べ学習で必要な、参考になりそうな本の上手な探し方を指導する ・・・という職業・仕事です。 →ですから、 文部科学省は、 「学校図書館司書教諭講習修了証書の取得を希望する場合は、 小中高のどれかの教員免許も、必ず取得すること」 ・・・としています。 →なので、 「教員免許は何1つ持ってないけど、 司書教諭だけは持ってるよ!」 ・・・というのは、100%ありえません。 ※ですから、 ・小学校の司書教諭になりたい! :小学校免許と学校図書館司書教諭講習修了証書の2つが必要。 ・中学の司書教諭になりたい! :中学免許と学校図書館司書教諭講習修了証書の2つが必要。 ・高校の司書教諭になりたい! :高校免許と学校図書館司書教諭講習修了証書の2つが必要。 ・・・となっています。 ☆そのため、 司書教諭として働くには、 今のところは、 教員免許を取得できる大学・短大に進学して、教員免許をとり、 小中高のどれかの教員採用試験に合格するか、あるいは、講師として採用され、 小中高のどれかの教員として、クラス担任や授業・部活の顧問を受け持ち、 そのうえで、放課後や空き時間を使って、司書教諭の仕事もする。 ・・・といった感じが多いです。 →ですから、 司書教諭の先生は、 普段は、職員室にいて、 ・明日の授業の準備 ・授業で使うプリント作り ・他の先生と、授業の進み具合について打ち合わせる ・中間や期末のテスト問題作り(中高の場合) ・中学3年や高校3年の担任をしているなら、相談に来た生徒の進路相談をする (中高の場合) ・・・といったことをしています。 ※ですから、 「司書教諭」というのは、 ×「一日中、学校の図書室にいて、 本のことだけしかやらない、本の先生」 ・・・では、ありません。 →そのため、 学校図書館司書教諭講習修了証書を持っている先生は、 持っていない先生よりも、する仕事が増えて、忙しく、大変になるだけなので、 教師になるために、 教員免許のほか、わざわざ、学校図書館司書教諭講習修了証書も取得するメリットは、 ありません。 ☆「司書教諭」というのは、 教頭や校長から、 「××先生には、 2年3組のクラス担任と、 2年1組と3組・あと、3年4組の、3クラスの英語の授業、 英会話部の顧問をやっていただきたいと思います。 そのほか、修了証書をお持ちの先生が定年退職され、誰もいなくなったので、 ××先生に、司書教諭のお仕事もしていただこうと考えています」 ・・・と、指示された場合のみ、 学校図書館の仕事もできます。 →例えば、 教頭や校長から、 「○○先生には、 1年4組のクラス担任と、 1年3組と4組・あと、2年2組の、3クラスの理科の授業、 化学部の顧問をやっていただきたいと思います。 修了証書をお持ちの先生が、すでに3人いて、司書教諭のお仕事もしてくださっていますので、 ○○先生は、司書教諭のお仕事はしていただかなくて結構です」 ・・・と、指示された場合、 学校図書館の仕事は、一切何1つできません。 →もし、そうなっても、 大丈夫ですか・・・・??? ※このほか、 「学校司書」という職業・仕事もあります。 ・本の貸出や返却の手続きをする。 ・返却された本を、本棚のもとあった場所に戻す。 ・どんな本を新しく購入するか選ぶ。 ・・・といったお仕事をします。 ☆「学校司書」になるには、 大学・短大で取得できる、 図書館司書の資格が必要となる場合が多いです。 →都道府県や市町村によっては、 (例) 「非常勤の臨時パート職員なら、資格なしでも可」 としている場合もありますが・・・。 →ですが、「学校司書」は、 1人で教壇に立って授業を受け持ち、児童や生徒に教えることはしませんし、 担任や部活を受け持ったりもしませんので、 基本的には、 教員免許や学校図書館司書教諭の資格は、 どちらも、いりません。
司書・学校司書・司書教諭の3つは、別の職業です。 >高校の図書室に勤務する司書教諭(?) >になるにはどういう方法がありますか? 司書教諭は、文字通り「教諭」、つまり先生です。 なりたければ、教員として就職し、各学校に配属された後で、司書教諭として発令されると司書教諭になります。司書教諭の資格(司書資格とは全く別の資格です。)を持っていても、発令されなければ司書教諭ではありません。 一般的には、大学で高校の教員免許と司書教諭の資格に必要な単位の両方を取得して、卒業します。司書教諭の資格に必要な単位は少ないので、他大学で講習や科目等履修生として取る人もいます。 教員免許の教科は何でも構いませんが、国語科を選ぶ人が多いです。 >採用が少ないように思いますが実際はどうでしょうか? 専任の司書教諭としての採用は、北海道から沖縄まで、国公私立全部合わせても年間0~片手で足りる程度でしょう。 「少ない」ではなく、「ほぼ無い」という表現の方が正しいです。 >司書の資格があれば、県立や私立の図書館等での採用もあり得ますか? 司書職として就活すれば、有り得ます。 ただし、正規職として司書職採用をしている「県」は多くありません。採用している自治体でも欠員補充だけです。 学校司書と同枠採用をしている県であれば、比較的求人が出ますが、別枠の場合は、数年~十数年に一度しか求人が出ないなんてことも有り得ます。そして、募集が少ない分だけ倍率が上がります。頻度・人数が少ない自治体だと、50倍越えも普通です。 求人の大半が非正規職ですから、司書を目指すなら非正規で働くことも視野に入れておかないと大学4年になて「こんなはずじゃ…。」ということになります。
多分かなりの確率で、質問者様が言っているのは司書教諭の事ではなくて、学校図書館職員の事だと思います。 高校の司書教諭っていうのは、高校の教員免許を持っていて、クラスの担任を持ち、教科指導を行いながら、部活の代わりに図書館に関する業務を行う教員の事です。 なので司書教諭の事ではないと思います。 その上で、学校の図書館だけに居る職員の事だと思うので、学校図書館職員についてですが、これは別に資格は何一つ要らないです。 が、大半の応募者が司書資格を持っているので、何もないとアピールポイントが難しいので、取れるなら取っておいた方が良いでしょう。 ただ学校図書館職員は、趣味の世界で考えて下さい。 というのも、8月に夏休みがあって1ヶ月お休みになったりすると、収入がゼロになったりする事があります。 年末年始や年度末などもお休みなので、思ったよりも収入が少ないです。 勤務時間も短いため、パートタイマーのような形での勤務になるので、例えば不動産収入があるとか、仕事を別途しないで生活できるような状況じゃないと難しいですよ。 採用については時々ある求人に応募するだけです。 自治体のホームページで募集している所が多いですが、地域によって異なるので一概にこうだとは言えません。 とりあえずは仕組みとしてはそんな感じなので、収入面は厳しいので、学校図書館職員にチャレンジする場合には注意して下さいね。 色々検討して見て下さいね。
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