看護研究で、質的研究でICレコーダーを使って、インタビューをすることになりました。 逐語録の書き方 逐語録を書い…

Question

看護研究で、質的研究でICレコーダーを使って、インタビューをすることになりました。

逐語録の書き方
逐語録を書いてからの研究の進め方

がわかりません。

どなたかアドバイスお願いします。

Answer 1

看護研究やってるんなら、指導の教員がいますよね。
その人に聞かないと、全部やり直しになるよ。

＞逐語録の書き方
＞逐語録を書いてからの研究の進め方
とりあえず、テープ起こししないと話が始まんないけど。
指導の教員の方針でその辺もいろいろ違ったりする。
一言一句、笑い声や関係ない外から聞こえた音までト書きで入れないと許さない人もいれば、
重要な部分がしっかり起こしてあれば、最初と最後のあいさつとか省略して問題なし、とする人もいれば、
質問の後にすぐに解答が返ってこない場合（インタビュー対象がいろいろ考えたりしていて）、回答までにかかった時間を書き入れないとやり直し、っていう人もいれば、
…とにかく、いろんなパターンが考えられる。

で、どれが正解なのか（もしくは指導教員の方針にあっているか）は、ここじゃわかんない。
しかも、どんな分析方法を用いてやっていくつもりなのかもわかんないんじゃ、どうにもならない。
K-J法とか使うなら、インタビュー前から厳密なお約束がいくつもあったはず。

ここで無駄な時間使ってないで、指導教員に聞いたほうが確実だし、無駄がないよ。
教員だって、それを教えるために給料もらってるんだから。

…って、学生さんじゃない可能性もあるのか。
その場合、大学病院なら同じ分野の看護の教員に聞けば、問題なし。
看護部と大学は連携してるはずなので。
いざとなれば、看護部通して話をつければ、断られないはず。
そうでないなら、いろいろ手出しする前に、質的研究の本でも1冊買って読んでみれば、あらかた分かると思いますが。
ここで聞いても、「もっともらしいウソ」書かれたら、アウトだと思いますよ。
がんばってください。