将来、特別支援学校の教諭になりたい 高校２年の者です。 私の通っている学校では、３年生になると 選択教科がパック別…

Question

将来、特別支援学校の教諭になりたい
高校２年の者です。
私の通っている学校では、３年生になると
選択教科がパック別になります。
１パック目は高校卒業後にすぐ就職したい人専用のパックで
私自身はこのパックをとるつ将来、特別支援学校の教諭になりたい高校２年の者です。
私の通っている学校では、３年生になると選択教科がパック別になります。
１パック目は高校卒業後にすぐ就職したい人専用のパックで
私自身はこのパックをとるつもりはありません...
となると残るパックは２パックになります。
文系用のパックか、理数系のパックになります。

私が特別支援学校の教諭になって生徒の方々にお教えしたい教科は
「理科」または「数学」です。
となると、やはり今回のパックでは理数系のパックの方をとった方がいいのでしょうか？

それと、特別支援学校の教諭になるためには
どのような進路で進んでゆけば良いのでしょうか？
職業関連のサイトでも調べてはみたのですが
あまり理解が出来ませんでした。
一応今の段階で分かっていることとしては大学へ行ったら
「教育学部」へ進むということくらいなのです。
少しの情報でもいいのでコメントいただけたらと思い、今回 知恵袋に
書き込みさせていただきました。
アドバイスでもいいです。少しでも多くの書き込みお待ちしております。
(中傷等はおやめください。)

Answer 1

特別支援の教諭ですね?そして科目を教えたいんですよね?

確認した理由は紛らわしい名称の免許が一杯あるからです。ネットで探していると違う物を調べてしまい間違う事が有るのでとりあえず簡単に説明です。
・特別支援学校教諭
・特別支援学校自立教科教諭
・特別支援学校自立活動教諭
３種類は別の物です。ちなみに科目を教えるのが特別支援学校教諭の方ですね。

ちなみにそれぞれ内部で分かれて居ます。
特別支援学校教諭は視覚・聴覚・知的・肢体・病弱。自立教科教諭は理療・理学療法・音楽・理容・特殊技芸。自立活動教諭は言語・聴覚・視覚・肢体です。
自立活動と混ざり易いので注意して下さいね。

さて、特別支援学校教諭の免許を取る場合、制約が有ります。
制約とは幼稚・小学・中学・高校などのどれかの教員免許を持って居ない限り、特別支援の免許は取れ無いと言う決まりが有ります。

と言う訳で、特別支援学校で理科や数学を教えたい場合、特別支援の高等部で教えたければ高校の理科や数学、中等部で教えたければ中学の理科や数学、初等部で教えたければ小学校免許、幼稚部で教えたけれれば幼稚園の免許を取る必要があります。
(中学と高校は免許が科目別ですが小学校と幼稚園は免許が科目別では無く全科目です。また幼稚園には元々理科の授業が無いので理科は指導できません)

ただし、特別支援学校には別のルールがあります。法律では特別支援の教員には特別支援の免許が無くてもなる事が出来る。と決まって居ます。
その為極論では数学や理科などの免許があれば指導可能です。
しかし、かなりの自治体で特別支援の免許が無いと採用され無い事になっていますのでまずは希望する自治体の採用情報を確認して特別支援の免許が要るか要らないかだけ確認して下さい。
ちなみに要らないと書いて有っても有った方が当然良いので可能な限り取りましょう。

ちなみに本来不要だと言う趣旨としては、障害が２種類以上ある生徒が世の中には居ます。
例えば交通事故に会い片足を失った上に頭を強打して聴覚にも障害を負った場合、肢体と聴覚の障害です。
そんな生徒がクラスに居たけど特別支援免許の肢体領域しか取って無いので聴覚の生徒は無理と言うような事は実際の指導をしていると出来ません。
その為肢体の領域が専門でも聴覚なども指導する事になります。

と言う訳で、とりあえず数学や理科の中高どちらでも免許が取れる学校または小学や幼稚の免許が取れる学校をまずは探し、併せて特別支援の免許が取れる学校も探しましょう。
別に教育学部かどうかは決まって居ないです。
高校の免許は大学でしか取れませんが、中学の免許は短大でも取れます。小学や幼稚の免許は短大や専門学校でも取れます。
学部も教育学部以外にも保育学部や幼児学部、福祉学部や理数学部や理学部、数学部などで取れる学校は有るでしょう。

ちなみに数学の免許だけを考えて教育学部と数学部の違いですが、教育学部は教え方や指導方法をメインに学習するのに対して数学部は数学の計算能力や難しい公式など数学その物の勉強をします。
本来は指導方法と数学力の両方が必要なのですが、どっちをメインにするかの考え方の違いですね。

以外に複雑で自分の考え方次第の所が有りますのでじっくり答えて結論を出して下さいね。