現在、教育実習中の大学生です。 実習生は国立大学附属の高校で、教科は保健体育です。ちなみに、私の出身校ではありません。 …

Question

現在、教育実習中の大学生です。
実習生は国立大学附属の高校で、教科は保健体育です。ちなみに、私の出身校ではありません。

体育で『ダンス』の授業をしているのですが、生徒が授業中、全く話しを聞いてくれないし、動いてくれず、どうしたら良いか困っています。

ダンスは２クラス受け持っていて、片方のクラスはかなり楽しそうに授業に参加してくれるのですが、もう一方がほとんど無反応です。
２クラスの授業の内容は全く同じです。

ダンスは、他のスポーツと違いますし、経験者も多くはないでしょうから「恥ずかしい」とか「どうやったら良いのかわからない」と、積極的にどんどん参加してはくれないだろう、と覚悟はしていました。

高校生ですから「体育や欲しいなんてかったるい」と思っても、仕方ないでしょう。

ですが、授業中座り込んで話しだしたり、ただつっ立っていたりと、ほとんど授業になりませんでした。

私は出身高校の体育の先生がかなり適当で、授業も面白かった試しがありません。
その思い出から、「たとえ教育“実習"でも、現役の生徒の単位に関わる授業。国立でもある程度生徒がお金で買っている授業なのだから、きちんと授業の準備をしていくのが礼儀」と、何ヶ月も前から準備をしてきました。

片方のクラスは授業に積極的だったので、かなりショックです。

次の授業の時間で、どう声をかければ生徒は参加してくれるのでしょうか？
実習中の担当の先生に相談したら、「自分で考えなさい」の一言で終わりました。
色々考えたのですが、堂々巡りでマイナス思考に陥るばかりです。
どなたか、アドバイス頂けますでしょうか

Answer 1

高校教員です。
厳しいことを言いますが、「実習の準備を何カ月もしてきた」とのことですが、それは当たり前です。ですが、生徒があなたの期待通りに反応してくれると思うところが間違っているのです。
あなたが将来、本当に教員を目指しているのかどうかこの文面からはよくわかりませんが、実際に教員になったら、こんなことは日常茶飯事です。実習で現実を知ることができてよかったと思いますよ。何一つ問題なく、理想通りに実習を終えれば、本当に教員になった時に困るでしょうし、もしかしたら、現実を知ったことで教員になることを考え直す機会になったかもしれません。

どうすれば生徒が参加してくれるかについては、指導教官のおっしゃる通りです。そんなことはご自分で考えてください。いろいろ考えたのでしたら、それを片っぱしから実行して行けばいいのです。そうやって試行錯誤して行きながら進めていくのがこの仕事です。指導教官の先生とあなたは別の人間です。この先生には有効な方法でも、あなたにそれができるとは限りませんし、向いているとも限りません。

こう言ってはなんですが、実習はたかだか数週間でしょう？それくらいのことがなんとかできなくて、どうするのだろうと思います。本当に教職についたら、「数週間」ではないのですよ。上手くいかないクラスと年単位で付き合っていくのですよ。いい機会だと思って、ご自分で考えて乗り越えてください。

Answer 2

高校生が興味ありそうな日本や海外のミュージシャンのダンス取り入れればいいではないですか？
後はダイエット出来るダンス(ベリーダンス、フラ)とか。
男をメロメロにするダンス(アルゼンチンタンゴ、サルサ)とかもいいですね。
子供が同じステージに上がってこないなら、こちらの目線を下げればいいです。