英検2次試験。3級です。

Question

英検2次試験。3級です。明日試験に行くのですが、
友達が
2次試験の合格率は94％と言っていました。
それって本当ですか？？

また、2次試験について詳しく教えてください!

喝入れてください!!

補足

行って来ました。

質問で
Ｈe reading news pepar
と答える所を「新聞」の単語がでず
Ｈｅ ｒｅａｄｉｎｇ… と詰まってしまいました。

あなたは先週何をしましたか？に対して
Ｉ ｗａｓ practes tennis
と言ったのですが ｄｉｄで質問されたような気が…泣

夏と冬どちらが好きですか？
なぜ？
に対して
Summer is very hot
と意味不明の回答してしまいました…

態度は大丈夫だと思います…汗
音読は片言でした…こんな私は合格してると思いますか??

Answer 1

せっかくなので合格率がどのくらいなのか調べてみました。
９４％ではありませんでした。
2009年度: 123136/133838 合格率92.0%
2008年度: 357039/388197 合格率92.0%
2007年度: 374860/410841 合格率91.2%
2006年度: 375472/410608 合格率91.4%
2005年度: 372605/411196 合格率90.6%
2004年度: 382695/424065 合格率90.2%

現方式の２次試験の合格率 1985807/217845 合格率91.1%
です。

３級の２次試験は小学生から大人まで非常にたくさんの人がいます。集合時間から６０分待ちは当たり前のような会場も結構あります。会場で面接カードに必要事項を記入したのち、面接官に渡して試験開始です。採点項目は音読、５つの質問、面接態度の７項目５段階評価、面接態度のみ５が＋３、４が＋２、それ以下が＋１の３段階になり、３３点満点中１９点合格となります。
以下、別質問で答えた内容を写します。
[試験前の英会話]
名前: May I have your name?→My name is ○○. かならず面接官が先に、My name is △△.と名乗ります。
受験級の確認: Is this the third grade test, OK?→OK.
ご機嫌: How are you today? →I'm fine. / I'm nervous.
＜学生のパターン＞
How old are you?→I'm △△ years old. Are you a (junior) high school student? →Yes, I am. / No, I'm not.
What is your grade? →I'm a first/second/third -year student.
＜交通手段のパターン＞
Where do you live?→I live in △△. How did you come here today? →I came here by bus/subway/bicycle.

[試験開始の指示]
Now, let's begin the test. Please have this card. (カードを受け取る) Please read the passage silently for 20 seconds. (２０秒黙読指示)→I see. で黙読。

OK. Now please read the passage aloud.→面接カードの英文をタイトルで始めて読む。

[音読]
音読中は質問されませんが、複数形と比較級に注意してください。何の単語かわからないものはめったにありません。５段階評価。
例 countries→country buses→bus colder→cold warmer→warm

[質問]
Ｑ１：文章からの質問。 Please look at the passage. What(why, when, how, where)○○...?という質問。
カードを見ながら該当箇所を答えます。わからなくても実は質問で聞こえる単語と同じことを言っている箇所を読むと正解になります。

Ｑ２、Ｑ３：絵を見ての質問。Please look at the picture. 各５点満点。
[パターン１ ふきだしのある人物の動作]絵に吹き出しがある場合１００％出題。
What is △△ going to do?→ふきだしの中のことについて答える。 He(she) is going to ○○. ○○はing形ではありません。be going to ですので「○○をする予定」です。１度だけ、They are going to wash their dog.という「They are」タイプがありました。
[パターン２ 通常の人の動作]
What is ○○ doing?→He(she) is △△ ing ....
[パターン３ 所持品]
What does ○○ have in his/her hands?→He/She has (a) △△.
[パターン４ 数]
How many △△ are there ○○? →There are □□ △△s. 例 There are four boys sitting. (５人の子どもがいて、４人座っていて、その人数を答える場合)
[パターン５ 物体の位置]
Where is the telephone/box...? It's △△. 上: on the △△ 中: in the △△ 下: under the △△.
２つ以上の場合、They are △△.
壁にかかっている電話が非常に多いです。 It's on the wall.は覚えましょう。

[自分のことについて質問]
Now, Mr./Ms...., please turn the card over. カードを裏返す指示です。返そうとするとAttitudeにひびきます。

Q4: 自分のことに関する質問。
[パターン１ 好み]
What kind of TV program/ music / season / sport / do you like? →I like △△. programは番組です。
番組: news / variety program/cartoon/ music program / sports program...
音楽: [楽器例] piano music / guitar music / [ジャンル例] Japanese pops / classic music / jazz / rock music [歌手] Kobukuro/ Arashi / Mr. Children ...など
季節: spring/ summer / fall / autumn / winter
スポーツ: swimmming / skiing / soccer / volleyball / sumo ...
[パターン２ 行動、予定]
What do you (usually) do / on vacation / with your friends / in your free time / this afternoon?
→I go shopping / I study English...
[パターン３ 希望]
Where would you like to go on your next trip? など
→I would like to go....

Q5: Yes/no question
[パターン１ Why]
[例]Do you like festivals?
Yes→Why? →Because it's interesting with my frinds.
No→Why not? →Because I'm busy practicing basketball.
[パターン２ tell me more]
[例]Do you often go to the library?
Yes→Please tell me more. →I often study in tyhe library.
No→What do you usually do in your free time?→I listen to music.

[補足]
文字数オーバーで詳しく書けませんが多分大丈夫です

Answer 2

ほぼ受かると思いますよ
絵の書かれたカードみたいなのを見せられて、その絵について英語で質問され、英語で回答します。

ちなみに自分は準二級を高校に入学してすぐ受けて、二次試験で落ちました。
そして二次で落ちたのは校内で自分だけでした。。。そのくらいの確率なので、きっと大丈夫ですよ。笑