解決済み
オリンピックで日本が注目されるので、50歳を過ぎても就職できるという話も聞き 日本語教育能力試験の勉強をして合格しました。オリンピックも来年になり 就職活動をするも書類選考で、まず落ちて しまいます。応募条件は大学卒業であるところが多く、私の最終学歴は短大です。 今はコロナウィルスの問題もあるかと思いますが、日本語教師になることは 可能なのかと考えます。1年以上の教師勤務経験を必要としているところも 多く、確かに年齢的には 経験が必要かなとは思います。 日本語教育420時間も受けていてお金も使っているので なんとか仕事が できればと思っています。どうすればいいと思いますか。
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日本語教師を始めて3年目に突入した者です。今、31歳で四大卒です。 私は今の日本語学校が教師を始めて最初の学校でした。生徒数は750人くらいで、新人教育に力を入れているところが決め手でした。条件に大卒がありました。 なぜ、大卒にするかという点で入ってわかったことはほとんど学生が大学・大学院・専門学校志望ということです。 就職志望もしくは卒業後に帰国の学生もいますが、私の学校では60~70名くらいでほとんどが進学希望です。これは大手の学校ならどこも一緒だと思います。 そうなると進学指導を何かしらやらねばならなくなってきます。 もちろん希望制で断ることもできる学校もあると思いますが(私の学校も希望制です)、学生からすればみんな同じ先生なので気さくに話しかけてくれる学生から大学進学の相談がきます。担任業務などをするとなおさらです。 その時に大学受験をした経験というのは役に立ってきます。そのあたりから進学希望の学生が多い学校は大卒の教員を取る傾向にある気がします。 あとは中国・韓国の学生を中心によくありますが、先生の学歴を親が気にする学生が多かったりするという面もあります。私も教師を始めて驚きましたが、ドラマや映画のような学生が親にうんざりしている状態で時代錯誤の考え方を持っている両親などが実際にいました。 そうなると四大卒なのか短大なのかは学校側としても親からのクレームのリスクは避けたいというのがあります。今は中国を中心に富裕層の学生が増えたのでバイトをしないで親からの仕送りだけで生活できる学生も増えてきています。 そういう事情もあるので例えば就職に特化している日本語学校を探してみるのはどうでしょうか? なかなか見つけにくいとは思いますが、そういう学校なら社会人経験を重視するので可能性はあると思います。
短大卒で未経験でも応募できるところに応募するしかないと思います。滅多にないですが全くない訳ではありませんから。 大卒になると良いですが無理ですか?大卒になれば東南アジア等なら採用されやすいです。給与は低く、現地の人水準の暮らしをする必要がありますが。 JAPATALKみたいなオンライン日本語教師になるのはどうでしょう?
知り合いに60歳を過ぎて日本語教師になった方がいました。 その方は中学校の元教師です。中学校では外国出身で日本語学習が必要な生徒が増えたため、その日本語指導にかかわっていたそうです。それが日本語教師としての就業につながりました。日本語教育能力検定にも挑戦されています。日本語教師としては新人ですが、教師としてはベテランの方です。 「50歳を過ぎても就職できる」という話はウソでもデタラメでもありませんが、こういった何かの分野でベテラン、もしくは専門性を持っている方々のことを言うのだと思います。(そこをぼかして、まるで誰にでも可能であるかのように宣伝していることがあるので、苦々しく思っています。) 近い将来日本語教師の資格が新たに創設されます。「公認日本語教師(仮)」で調べてみてください。四大卒が必須になるらしいです。 質問者さんにとってますます厳しい状況になるでしょう。質問者さんがどこまで頑張るつもりかにもよりますが、諦めたほうが無難だと思います。
>オリンピックで日本が注目されるので、50歳を過ぎても就職できるという話も聞き 誰がそんなデタラメ言いましたか?この世にそんな夢のような話はありません。 >今はコロナウィルスの問題もあるかと思いますが、日本語教師になることは 可能なのかと考えます どこから、そんな自信が出てくるんですか?この商売、大学でも学歴が足りないと言って、修士や博士課程に進む人もいます。そんな中で未経験、短大卒のあなたを雇う理由はあるのでしょうか? >1年以上の教師勤務経験を必要としているところも多く、確かに年齢的には 経験が必要かなとは思います。 当然ですが、授業前には準備が必要です。未経験の場合、1時間の授業に準備が3時間なんてザラですから。もし。5コマあったら、準備だけで15時間。 先の回答者がおっしゃっている通りです。 日本に留学に来る学生の大半が大学や大学院に進学希望です。中には、すでに大学を卒業している生徒もいます。生徒は当然先生に「大学はどこですか?大学では何を専攻しましたか?大学のゼミってどんな感じですか?」と聞いてきます。あなたは「私は大学を出ていません」と生徒の前で答えるつもりですか? さらに、大学進学希望の学生のために、志望理由書を書いたり、面接指導もしますが、あなたはできますか? この前も50過ぎたおっさんが、「学歴は関係ない、しっかり教えられることが大事」などと言っていましたが、しっかり教えるのは当たり前のことであって、日本語教育という現場が学歴を求めているんです。 >どうすればいいと思いますか。 別の道を探してください。今までの仕事を続けるか、もしくは今までの経験を活かせる仕事を探したほうがいいです。
なるほど:1
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