小学校教師を志しているものです。 現在高校生ですが、小学校教員免許と中学校教員免許1種地歴公民を同時に取得したいと思っ…

Question

小学校教師を志しているものです。
現在高校生ですが、小学校教員免許と中学校教員免許1種地歴公民を同時に取得したいと思っています。体育が苦手で特に水泳が苦手なのですが、小学校教員養成課程では各教科を広く浅く勉強すると聞いたことがありますが、特に体育はどのような事を学びますか。

Answer 1

質問には全然関係ない部分からですが・・・

地歴公民と分かれるのは高校の話なので、中学の場合は"社会"なので、そこは一応間違いなので補足しておきますね。

その上で、小学校の教員養成課程では、とりあえずは水泳をやると思っておいて下さい。

とは言え、実際にやるかどうかは運です。あくまでもやる可能性がある。という感じになります。

まず、絶対に行うのが、全教科の指導法です。

指導法っていうのは、体育の場合はこんな風に指導したら良いとか、指導上の注意点とか、そういう物を学びます。
体育に限らず、全教科で同じようにやります。

その上で、"各大学が定めた重要科目"について、実際の技能などの内容をやります。

注意して欲しいのは、各大学が定めてしまうので、統一的に何をやれとは決まっていない事です。

ただし、事前に大学が文部科学省に、これをやります。と、届け出ていて、それをやらなければなりません。

なので音楽のピアノかもしれませんし、体育の水泳かもしれませんし、理科の実験かもしれません。

ちなみに、広く浅くやる。という訳ではないです。

A大学では、全教科を広く浅くやる。と、文部科学省に届けている場合には広く浅くです。
が、例えばB大学では、体育の水泳しかやらない。と、文部科学省に届け出ていれば、ひたすら水泳になります。

あくまでも、特定の教科に偏らせる大学よりも、広く浅くやるという大学が多いというだけで、大学によって異なって来るんです。

なので、大学によっては、体育の指導法だけで、実技は一切なし。というのも可能性としてはあります。

逆に大学によっては、体育の指導法と、残りはひたすら水泳。というのも可能性としてはあります。

あくまでも大学により異なるので、一概には言えませんよ。

長くなりましたがとりあえずはこの辺で。