こんにちは。

Question

こんにちは。高校3年生です。

私は、今大学に進学する前で大学で教職の資格を取ろうか迷っています。私が免許を取りたいと志望しているのは公民科でした。ですが公立高校だと公民専門で教えている人は殆どいないというのを聞き地歴科も取った方がいいのかなと、思い始めましまた。愛媛で働きたいと思っています。
これについて意見をお願いします。
また、私はとても容量が悪いです。教職の免許を取るのは大変とききますが、実際どれくらいなのでしょうか。アルバイトもしたいと思っているし、公民科と地歴科で2つも取るとなるととても大変すぎるのではないでしょうか、、

Answer 1

＞私が免許を取りたいと志望しているのは公民科でした。

＞地歴科も取った方がいいのかなと、思い始めました。

☆公立の中高一貫校・中等教育学校や、
私立の中高一貫校・中等教育学校では、

（例）
「中高両方持っている人しか、採用いたしません」

「社会科教員の場合、
中学社会・高校地歴・高校公民の3つ全て持っている人、
あるいは、中学社会・高校地歴または高校公民の2つを持っている人、
しか採用しておりません」

・・・といった制限をしている場合も、
あります。

※中等教育学校というのは、
13歳で入学し、6年間通って、18歳で卒業する、
6年制の学校のことです。

http://ss.sanonihon-u-h.ed.jp/

http://www.oshukanchuto-e.metro.tokyo.jp/site/zen/

※中高一貫校というのは、

高校受験一切なしで、
提携している高校へエスカレーター進学できる中学や高校のことです。

☆例えば、

東京都のように、
「中高両方の免許を持っている者のみ、教員採用試験の受験を許可します。
中学免許のみ、あるいは、高校免許のみしか持っていない者の受験は、
一切認めません」

・・・といった、「受験制限」をしている都道府県も、
一部あります。

→例えば、

東京都の場合は、
・公立中学：623校
・公立高校：189校
・公立中等教育学校：6校
・公立中高一貫校：6校

・・・と、なっています。

→中等教育学校や中高一貫校というのは、ほとんどが私立校で、
公立校は、ものすごく少ないのですが、
いちお、あります。

☆そのため、

「中学社会免許1つだけしかとりません・持ってません」
「高校免許1つだけしかとりません・持ってません」
「高校地歴免許と高校公民免許の2つだけしかとりません・持ってません」

・・・といった、中途半端なことをしてしまうと、

採用試験を受験すること自体、できなくなってしまう場合があり、

上記のような、せっかくの貴重な採用チャンスを、
自分自身で自ら、全部ぶっつぶすことになる可能性も、

十分、ありえます。

→ですから、
せっかく、教員免許を取得するのなら、

できれば、
中学社会・高校地歴・高校公民の3免許全て取得できる大学に進学して、

3免許全部取得するのが、
おススメ・無難です。

＞教員免許を取るのは大変とききますが、実際どれくらいなのでしょうか。

大学1年生のうちは、教員免許をとるための授業に参加する人が多いのですが、
学年が上がっていくにつれ、リタイアする人が必ずといっていいほど出ます。

☆そして・・・、
大学3年生では、「教科教育法」という授業があります。

（科目名の例）
「社会科教育法」「社会科指導論」「社会科指導法」
「地理歴史科教育法」「地理歴史科指導論」「地理歴史科指導法」
「公民科教育法」「公民科指導論」「公民科指導法」など

→この科目は、テキスト開いて先生の話をきいてれば良い
というものではありません・・・。

※まず、中学や高校の50分の授業を想像し、
「自分だったら、こんな感じの授業をやってみたい！！！」というのを考えます。

そして、1人ずつ前にでて、
教科教育法の授業に参加している他の学生や、
教科教育法の授業の担当の先生が、
みんな見ている前で、
自分が考えた50分間の授業を実際にやってみて、

他の学生や担当の先生から、自分の授業を受けた感想をきく。

・・・という科目です。

※この宿題には、「正解」というものはありません。
そのため、手直ししようと思えば、いくらでも時間をかけることができます。

→ですから、例えば、

「教員免許なんて、いっらな～～い！！」学生が、
バイトだ！サークルだ！飲み会だ！とバカ騒ぎしている時、

「教員免許とりたい！」学生は、

大学や町の図書館などで参考になりそうな本を探したり、

家に帰ってから、
「どんな感じの授業がいいかな？板書はどんな風にしよう？
それとも、なにかプリント作って配ったほうがわかりやすいかな？」

・・・などと、
いろいろ考えなくてはいけません。

→ですから、

・絶対、教師になりたい！
・教育に興味があって、教育について勉強したい！学びたい！

・・・という人でないと、
教員免許をとるための授業の学習は、続きませんが・・・。

Answer 2

あなたは”教育大学”に進むのでしょうか？そうでなく、教員の資格をとれる大学に進学したい、ということでしょうか？
歴史の教員資格が取れる大学は限られてきますから、大学はしっかりチェックして決めてください（下記が教員資格が取れる大学一覧です）
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2018/04/23/1287059_1.pdf

普通の大学で教員資格を取ろうと思えば、資格のための単位を余分に取る必要があります（たとえば日本国憲法、とか、最終的には教育実習、とか）。 教員資格をとらない学生が卒業に必要な単位にプラスアルファして講義を取らなくてはいけないのですから、当然忙しくなります。（絶対無理、というレベルかどうか、は別として）