県庁職員になるには？

Question

県庁職員になるには？高校卒で県庁職員になれますか？大学ではお金が足りなくて。高校卒でなれないのなら、どうすればいいですか？ 早めに回答をお願いします！

Answer 1

「大学ではお金が足りなくて。高校卒でなれないのなら、どうすればいいですか？」みたいな…アナタの発想そのものが大きく間違っています。

「アナタ、なんで県職員になりたいの?何をしたいワケ?」であり、税金を納める企業・会社=雇用主・被雇用者から見てもおかしなアナタであり、公務員から見てもおかしなアナタなワケです。

世の中、グローバル社会であり、もはや日本国内の名門と一流と言われる大学でも、少子高齢化で、まったく日本人ではない外国人を誘致してゆかなければ、日本国内の名門と一流と言われる大学でも、その経営が成り立たなくなっているワケです。

いわゆる名門・一流と言われる日本国民の税金投下な国公立大学であっても、アナタもご存じなように、税金を投入している=その入学者は安い学費で済むみたいなのは概ね無くなってきており、基礎的な義務教育なごく普通な公立小学校～でも、だらしない自治体(県職員・公務員)は問われる時代になってきているワケであり、自治体実績・成果も問われる時代なワケです。

県庁職員・公務員になりたいダケなアナタによく言っておきますが、『もやは日本国は、日本国さえも育たないような事態になっており、少子高齢化』となっとるワケであり、国立大学(自国民のための大学)なのに、そでだけでは採算に合わない(税金の無駄使い)となっており、大学などは義務教育ではありませんから、「お前ら、国公立大学の職員・公務員は、採算に合うコトをしなさいよ。」と言われ続けたワケであり、大学の場合、私立でも国立でもそんなに入学金・授業料・事業コストは変わらなくなってきています。

名門♪東大♪と言えども、もはや国立ではありながらも、自国民が自国民(公務員・政治家)を信用ならないとしており、「お前ら、公務員=公立大学校、税金投入しとるんだから、きちんと採算に合うようにせよ」とされているワケであり、名門♪東大♪と言えども、もはや国立ではありながらも、私立な一流大学とあまり変わらない授業料となっており、本来は私立でも公立でも、「日本人を育てる大学であるはず」なのに、外国人を誘致する行動に出ているのが、公立・私立大学なワケで、「学校運営コストを考えろ=私立でも税金投入助成金・税金免除」となっており、日本の大学なんてば、「学校運営コストを考えろ」みたいな国民総意に従わざる負えないバカ国民ばかりであり、敗戦国民なバカ国民だから少子高齢化となっとる現実があるワケで、自国民民を学ばせるより、なんとか外国人を入れて、それを教育して育てて…であり、こ～ゆ～行為が、民族同化・洗脳なワケであり、極端な言い方で言えば、敗戦国民なバカ国民だから少子高齢化となっとる現実がある中、天皇はいるけども自国は敗戦国民な野良犬みたいな日本人しか残っていない証拠としてのプライドがある日本人であるがために、自粛して少子化となっとるワケであり、自国民族を維持するためには、いまあるお店=大学を収入・維持するためには、少子化となっとる日本人なんかダケでは、大学ブランド(実績)を維持できなくなっとるワケであり、外国人を誘致・教育・洗脳をし、「日本発の日本を学んだ人々を世界に送り出す♪」政策になっとるダケのコトであります。

日本には天皇がおるワケで、オラが天下統一な戦国時代な大将もバカではなく、天皇の名前を語りまくり、まるでヤクザののような縄張り・殺戮をしてきた織田・豊臣・徳川な戦国時代であり、戦国時代とは名ばかりであり、今現在でいう「暴力団=戦国時代」だったワケですよ。

アナタみたいに、「単に県庁職員になりたい」みたいなヒトが県職員になってもらいたくない国民の願いなワケです。
もはや少子高齢化で、外国人さへも学校に誘致しなれけば、学校・大学も成り立たない時代になっており、アナタ、アナタ先生(親)もおかしいと想いました。

日本国民の場合、教員・教師な単に職業人な相手を「先生」というバカな習慣がある日本人で、先進国の民主樹義教育では、「男女平等・ヒト平等」な教育は一切しておらず、「男女対等・ヒト対等=ただし相手を尊重する」教育を開けている中、敗戦国民日本人の場合は、学校や病院・選挙で選ばれた政治家やら弁護士やらの職業人(そのヒト自身の人生)ヒトを未だに「先生♪」とか呼んじゃったりする始末の悪い日本人で、その自己始末が少子高齢化となっとるワケです。

ドスケベ日本人、「××」になりたい自身であるなら、他人は他人、アナタはアナタなワケですよ。
高卒?大卒?、一切関係無いワケで、日本国民を学ばせる教育機関も、アナタみたいな全く見ず知らず・正体不明な相手に発信・投稿しているヒトよりも、外国人の方がマシなワケで、外国人に日本を学ばせた方が有益と判断している日本の総意があるから、近年の生徒誘致は、公立でも私立でも積極的に外国人を誘致(採算に合う・メリットある)方向性にあるワケです。