外協力隊に参加してみたいと思っています。 もともと国際的な仕事等に興味があり、とりあえず英語やその他の言語が話せなければ話にならないのではないか、と思い大学への進学を決めました。 青年海外協力隊へ参加したい理由としては、色々なことを経験してみたい、というものが強いです。 自分が知らな世界のい異国の地に立たされたときに、一体何ができるのか、できないにしてもどういう考えを持つことができるのか。 そして、自分が日本という国に生まれて、いかに幸せだったのかを。 はっきり言って、今自分がいる立ち位置ではどんなに裕福なのかもわかりません。 現地の人々がどのような考えを持っているのかも、肌で感じてみたいです。 自分にある選択肢を広げてみたいと思っています。 そういうことを経験した上で貧困国等でのボランティア活動をしたいと思うようになるのであれば、それはとても幸いなことだと思っています。 そうでなくとも、見解を広げるといった面でこの上ない経験になると思っています。 もちろん、青年海外協力隊に参加した後、現地での生活がどれくらい辛いものかも承知の上です。 しかし、青年海外協力隊への参加は厳しい判断基準があると聞きました。 そこで、青年海外協力隊に参加するには一体どのような技術や資格を取ればいいのでしょうか？ 具体的にお願いしたいです。（…士がいいよ。など） 井戸掘りが出来たらいい、とかいうのはわかっているのですが、そのような技術はどのようにして取得できるのか、といったことも出来れば詳しく教えてほしいです。 その他何でもいいので、よろしくお願いします。 おそらく抜けているところや甘いところがたくさんあると思うので。 少しでも多くのお話を取り込みたいです。 よろしくお願いします。
解決済み
が,これになりたい!!というのがはっきりしなくて... 受験勉強も本格的に始まり,もう時間がありません。 職業が幅広く紹介してあり,仕事内容など詳しく説明されてる本などご存知でしたら教えて下さい。サイトでも大丈夫です。ご協力お願いします。
ざいます 現在高３です。明日卒業です。 私は将来の職業について、国連職員と高校英語教員でとても迷 ってます。どちらも捨て難い。 どっちかというと？と聞かれても答えれないくらいの葛藤です。 私が受験した大学の学部は、2年からコースがわかれるのですが、 そのコースによって教員免許がとれるか、国連を目指せるかが決まります。 コースを決めたら選んだ道まっしぐらです。 （おそらく教員免許の方を選んでも、国連職員になれる可能性はあります。教員免許を取らない道の方が国連関係のことを深く学べます） そこで質問なのですが、 仮に教員免許をとる道を選び、教員として働きはじめてから暫くして 国連職員として働くために色々準備をすすめ、採用試験に通ったら教員をやめて国連職員として働く、というのは可能ですか？ もちろん仮にそれができるとした時 忙しい教員の仕事の中での準備がとても難しいのは理解できます。 そういう難しさを考慮しないとき、 現実的に可能なのか知りたいです。 真剣に悩んでいるので回答お願いしますm(_ _)m
すが、私は英語が好きで、また海外で働きたく、困っている人特に子供たちを助けたいと思い、なりたいなと思っています。今は英検二級、またフランス語も+aということで、仏検三級を取得しています。英検準一級合格を目指して、今頑張っています。ですが、国連はかなりのレベルですし、勿論諦めてはいないのですが、海外赴任で生活が不安です。物怖じせず、前へ向かわないといけない、とは思いますが、実際にどのような感じなのだろうと考えてしまいます。 でも、チャレンジしたい気持ちはあります。 もしチャレンジするのであれば、社会学部へ行きたいとは考えています。 そして、小学校教諭は子供が好きで教えることが好きだからです。国連職員と同じく、困っている子供たちを助けたいと思っています。もし、なるのであれば初等科の英語に進んで、英語を専門としたいです。 そして、青年海外協力隊で小学校教諭の職種が募集されているようなので、それに応募し、ボランティア活動はしたいです。 私はどちらかというとリーダーシップを発揮するわけでもなく、それでいておとなしい訳でもなく普通です。人に話す、というよりは聞くことの方が多く、よく穏やかでほんわかしてると言われます。人にはっきりものを言ったり、怒ったりすることは苦手です。メンタルもさほど強い方ではありません。ですが、人に教えたりして感謝されると本当に嬉しくなり、尽くしたくなります。 どちらかといえば現実的な方かそれともチャレンジしてみるのか。。勿論小学校教諭の道も大変で現実になれる、という訳ではないことも知っています。海外で働くことを仕事にしなくても、海外でボランティアはしてみたいとは思っています。 ご回答、お待ちしております。
、競争したり,プレッシーのかかる仕事はいやです。
保護活動でカンボジアに行った際、現地の人・外国人にはクメール語・英語で、 自分から笑顔を忘れず挨拶を交わし話かけに行きました。清掃活動をする際は現地の子供達に協力を求めました。一緒に汗を流し、ゴミ袋が３つになるまで励まし合いながら彼らと協力しました。慣れない土地で言葉の壁もあったけれど、この経験で、知らない場所でも自分らしくいれる度胸がつきました。 …どいでしょうか?就職活動をより良くしいと考えているので、皆様の厳しい添削よろしくお願いします。
方 ・国際機関で働いている方 ・JICAの職員として働いている方 はいらっしゃいますか？？ その方々 に質問なのですが、日本の看護師資格を持っていることは上記のような場所で働く際に有利に働くことはあるのでしょうか。 今、日本の看護大学に進学するか、偏差値は低いけれども日本の大学で経済や経営・会計などのスキルを学ぶか迷っています。 私は将来、途上国の支援に関わる仕事をしたいと思っています。 アバウトですが、途上国の問題解決の企画をしたりして、途上国の生活が少しでも向上する仕事に携わりたいです。 アドバイスを下さる方がいましたらよろしくお願いします。
立校２年生の女子です。 私は将来、「国際ジャーナリスト」になるという夢を持っています。 具体的には、発展途上国での実情や、女性や子供、障がい者などの現状を伝えたいと思っています。 文章力は、まだまだレベルは誇れたものではないですが、センスはあると思っているし、毎日新聞などのチェックを怠りません。 また、英語力は、まだまだ不十分ですが、今のところＴＯＥＩＣ600点ほどです。大学では留学に行きますし、まだまだ伸びると思います、いや、伸ばします。 好奇心は強いですし、一人で色々なことをこなしていく地力はあります。 何より、この仕事へのやる気や熱意はだれにも負けていないつもりですし、国際情勢などの本を読んで勉強もしています。 しかし、マスコミ関係、特に文系の人が憧れやすいジャーナリスト、新聞記者などの職は、超高倍率です。私のような人、同じ志を持っていて、実力が私より勝る人はたくさんいるでしょう。 これから残りの高校生活、受験や大学生活を送る上でのアドバイスや、ジャーナリストという仕事の実情、 など意見をください。 「そんな実力で選ばれようたって、無理」という、厳しい提言でも大歓迎です。 ちなみに、今年の夏は、ＡＩＵの高校生外交官プログラムに参加して、三週間アメリカに行き、またいくつかの小論文コンクールなどに応募してみる予定です。 ご協力お願いします!
ちがいを直してください。お願いいたします。 頑張る姿は美しい 日本に来る前に、研修机构の先生方から、日本にいる三年間はお金を稼ぐ以外に、なるべく自分の能力に応じて、日本語能力試験や財団が行われる外国人技能研修生の日本語作文コンクールなどに参加した方がよいと言われました。特に3年後帰国する際に、貧しくてお金しか残らないようにとユーモア交じりに教えて頂きました。 JITCO - 公益財団法人国際研修協力機構組織の外国人研修生技能実習生の日本語作文コンクール、俺はずっと考えはいったい何を書くべきですか、何か題目まで、「第19回外国人研修生技能実習生の日本語作文コンクール」入賞者のお知らせて見る。私が見たのは私の先輩趙宝民の『頑張る姿は美しい』最優秀賞に、国内の研修机関のウェブサイトの上で盛んに宣伝する趙宝民の事績を、私はとても大きくて、最終的に私は選んで私と先輩のようなテーマ『頑張る姿は美しい』、なぜ選んでこのテーマで先輩の書いた作文が最優秀賞には、もっと題目自体の意味。 日本JEES組織の日本語能力試験、私はインターネットを利用しての利点は、往年の日本語能力試験の試験問題をダウンロードして自分のパソコンで、同時に水戸市川又本屋で日本語能力試験受験案内を買う、日曜日本屋へ本を読むように、自分の目標を立てる、毎日充実してます。
害保険上級資格 など持っていますが、 私に合った職種はあるのでしょうか? 営業もやっていましたが、頭の中は技術屋です． 発展途上国でお役にたてればいいと思っています。 御存じ方あればよろしくお願い致します。
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