解決済み
私は、今回、府の教員採用試験に落ち、来年度から特別支援学校の講師として働く予定です。 地元の県で働くか、現在通う大学のある 府で働くのか、悩んでいます。 講師登録をすると、3月に勤務校を伝える連絡をすると県の担当者に言われたのですが、その3月の連絡の前に、内定の連絡(勤務校は決まってないが、来年度から働いてもらいます的な…)のようなものは県や教育委員会から、あるのでしょうか。 それによって、県と府の両方で講師登録をするのか考えようと思っています。 ご存知の方、よろしくお願いします。
れぞれ向いている職業が違うと思うのですが、 その中で経済学部を卒業しないと就けない職業ってなんですか?
は何がちがうんでしょうか? 教育委員会で働いている方はなぜ教師という直接的に生徒と関わる場所ではなく間接的に学校を動かす場で働くのでしょうか?
仕事に携わった人のことなんでしょうか?
0年、ずっと気になってることがあります。 私は勉強嫌いの子でしたから、 成績は中の中くらいだったでしょうか、 ずば抜けて「デキル子」ではありませんでした。 普段の国語の授業でも、 作文など上手に書けることもなく、 ましてや、「読書感想文」など、今のこの年になっても、「読書感想文」の書き方が分からない始末です。 小学校4年生か5年生の夏休み、 毎年の如く、8月31日に「宿題終わってない〜」と、慌てて半泣きでやる有り様でした。 読書感想文が書けない、しかも、本すら読んでない私は、 最難関の宿題「読書感想文」を前に、途方に暮れてました。 以前適当に読んだ本の、感想ではなく「あらすじ」を適当に書いたら、 それを見た母が 「こんなのは、感想文じゃなく、あらすじを書いただけ!」 と、怒ってきました。 「どう書いたらいいか分からない。」 と言うと、 国語が得意な母は、あらすじを読んでスラスラと感想文を書き、 「こういうのが感想文。これを参考に、自分なりに書きなさい。」 と、感想文を渡しました。 見本を渡されても、どう書いたらいいかまだ分からず、 面倒臭くなった私は、 「ま、いっか。どーせ入賞は〇〇ちゃんか◎◎くん(成績優秀)だろーしさ。」 となり、母が書いた「見本」を丸写しして提出したら、 こともあろうに、私が入賞してしまいました。 丸写しして入賞した事実を知った母は激怒。 かなり吠えてました。 今だに、不思議に思うんです。 先生は、あの感想文を読んで怪しまなかったのか?と。 普段の私の国語の成績、作文の能力、感想文の能力。 国語を3の評価をつけるような子が、あれだけの完成度の高い感想文を急に書いてくることに疑問がなかったのか。 この話を読んで、実際教育現場にいらっしゃる方のご意見を伺いたいです。
育実習が控えています。 子供の頃から教員を目指しており、教採の勉強も進めていたのですが、ニュースやネットなどで教員の残業などの一面を知ったきっかけから、教員という仕事に就くことに疑問を感じ始めました。 しんどくてもやりがいや楽しさを感じられれば続けられると思うのですが、 同じ目標を持つ友人に相談したところ、自分には教員になってしたいこと(生徒指導や部活動)がないと気づき、子供をかわいがる性格でもない為、しんどかったときに続けられる自信がありません。 今は他にやりたい事を見つけることができ、就活を進めているのですが、教育実習と被りそうなため、教育実習を辞退しようと考えています。 そこで質問なのですが、 今は教員になる気はないが将来の為に一応教育実習にいくべきか、辞退して就活に専念すべきですか? また、教職課程を辞めた方で、就職後後悔した方はいますか?またなぜ後悔したのですか? この両方又はどちらかについて教えてください。
ど、何ですかね? 関係あるんですかね? 絶対必要ないですよね? 見たいだけですかね、、
択肢があるのでしょうか? 教育関係の仕事をいろいろ調べているのですが、どの様な選択肢があるのかを教えていただけましたら幸いです。 どちらかというと教員、教授等の教える立場ではなく、日本の今後の教育を考えたり、教育関係の企業で経営に携わる仕事を考えております。ただ企業となると早稲田塾等そういうのしかイメージに思い浮かばないので、いろいろアイデアをいただけたらと思います。 よろしくお願いいたします。
なんですか?
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