や文法の知識、そして英語圏の文学や思想に精通している大学教授と、いわゆる「ペラペラ」だけれどそれだけが取り柄で、結局はアメリカ人のなり損ないのような英語講師とを比べると、これが同じ人類なのかと、その差に愕然とします。 さらにショッキングなのは、後者を良しとし、前者の発音を痛罵するような人間が少なくないという事実です。いったい何を見ているのか・・・。 みなさんどう思われますか?英語講師って、男子一生の仕事というよりは、英語好きのババアのパートというのが実状なのに、なぜみなさん「ペラペラ」になりたがるのでしょうか。
解決済み
したり、英語を使ったゲームをしたりしていました。私は人と会話するのが苦手ですが、大学が英語系の学部なため、役に立つかもしれないと思いました。しかしテンションあげるのが疲れそうだし、小さい子と関わったことがなくてうまくやれる自信がありません。勇気を出して、英語講師のバイトをするべきでしょうか。 それとも、以前やったことがある自分にあったバイトをしたほうがいいでしょうか。
回答終了
徒数で給料が決まるのですが、 生徒の保護者が滞納した場合、その分のお給料はもらえないのです。 当然ですが、次月に払って下さればもらえますが・・・ とにかく、遅配ということになります。 私は月謝を直接もらうことはないですし、取立てに一切関与しません。 保護者→学校→私です。 勿論、学校によってシステムが違うと思いますので、 このやり方がおかしいかおかしくないかという 質問をするつもりはありません。 単純に、参考に色々な英会話学校はどうなのかお聞きしたいと思ってます。 正社員以外の雇用形態で講師をしてる方にお聞きします。 1、生徒数で給料が決まりますか? それとも時給ですか? 2、生徒が滞納した場合、その月の給料は滞納した分はもらえないですか? それとも学校(会社)はその月に払ってくれますか? よろしくお願いします。
は帰国子女で、小学校~大学までアメリカで卒業しています。 日本語での勉強はまったくしていなかったので、漢字、一般常識等が不得意です。 もちろん、普段の日本語での会話は大丈夫ですし、漢字は読むことは出来ますが、書くほうが… 英語講師の試験は筆記試験もあると思うのですが、 それは日本語の一般常識もあるのでしょうか? もし、日本語の筆記試験もあるのなら、どんな感じの試験でしたか? どなたかヤマハの英語講師の試験を受けた方、教えてくださいませんか? 出来ればついでに英語の試験の方も教えてください(^_^;)
語を勉強しなおしたいと考えています。 私は短大英文科卒なのですが、教員免許は持っていません。 目指したいことは、病気などで長期入院している子供たちや不登校や障害の子供たちの支援をしていけたらと考えています。以前、小学校や中学校からの依頼を受けたことはありますが、教員免許を持っていないということで採用はされませんでした。 年齢も30代という事もあり、教員免許をとろうかも迷っています。(教育実習、パートとしてでも採用はあるのでしょうか?) 今考えているのは、日大が佛大の通信大学編入です。 今後のために、どのようなことを目指していけばいいのかわからなくなっています。 どうぞアドバイスお願いします。
外国語活動を専攻、幼稚園1種・小学校1種・中学英語1種の免許を取得し、小学校教師を目指していました。 去年の教員採用試験に失敗し、現在は学習支援員という委託職員として小学校で勤務しており、不登校児童や教室へ行けない児童の対応をしています。 ずっと小学校教師を目指してきたのですが、最近、このまま教師になっていいのか迷いが出てきました。大学の頃から憧れていた、児童英語講師(できれば学童保育を兼ねた英会話教室)への夢を捨てられずにいます。 小学校教師は本当に魅力もやりがいもある職業だと思います。しかし、この一年現場で働き、先生方を見て少し教師としての自信を失っているのも事実です… それでも、子どもが好き、英語が好き、子どもに英語の楽しさを伝えたい、という想いはずっと変わりません。それで、大学の頃から密かに憧れていた児童英語講師を考えるようになりました。(ただ、英語力はそんなに高い方ではないと思います…) ところが、私は前回の教員採用試験で一次試験を合格し、次回の試験では一次の面接・教職教養の免除が決まっています。また、講師の試験の全部免除をいただき、4月からは講師の話が確実にもらえる、といった状況です。なので、小学校教師になるには今年が絶好のチャンスなのだと思います。 なりたい気持ちは今のところ小学校教師よりも児童英語講師です。しかし、勤務時間や給与、休暇等を考えると、安定しているのはやはり教師なのかなと思います。 そこで、 ①4月からは小学校で講師として働き、教員採用試験を受け、そのあと児童英語講師に関わる転職活動をする。 ②3月まで児童英語講師に関わる転職活動をし、内定がいただければそこで働く。 今後はこの2つのどちらかにしようと思っています。みなさんなら、どちらがいいと思いますか?②の場合、児童英語講師として働いてみてから、やはり教師になりたいと思ったときに教師を目指すことは可能だと思いますか? 乱文ですみません。迷いを捨て、どちらかに決めればいいのだと思いますが、なかなかそれができずに悩んでいます。似たような経験談等がありましたら、是非聞かせてもらえると助かります。
思っている者です。 今は全くジャンルの違う仕事をしているのですが、 勉強して、中高生に英語を教えたいと思っています。今も独学で勉強中です。 そこで質問なのですが、 英語の塾講師になるために、一体どういう教材を使って、どういったレベルまで英語力を上げたらいいと思いますか? 例えTOEIC満点でも、高校・中学英語を教えられるわけではないと思いますが、 だからと言って、受験英語をマスターするために、東大・京大の過去問を解きまくるのも、違う気がします。 曖昧な質問ですが、もしご存知の方がいらっしゃいましたら、回答よろしくお願いします ちなみに、地方の国公立大学の外国語学部・英米学科卒業で、教員免許は持っていません(教員免許が無くても塾講師になれますよね?中学や高校教師にはなる気がないので、教職をとりませんでした)。 ワガママで申し訳ないですが、私の今の実力は関係無しに、 これをマスターしていたら、充分講師になれるだけの実力はある、又、英語講師になるにはこの分野・範囲をマスターするべき! というものを紹介して頂きたいのです。 もし、英語講師の経験者(学生バイトではなく、プロとして)がいらっしゃれば、アドバイスしてください。 よろしくお願いします。 長文・乱文、失礼いたしました。
は実家の仕事の手伝いをしつつ、大学で英語を教えられたら良いと思っていますが、 実際に学会などに参加しているとネイティブの優秀な研究者の方々でも大学での仕事を得られないと言うふうに聞きます。 私は、とにかく応募を出来るだけ多くして、その職を手にしたいと思っていますが、たいていが英語指導歴3年以上が条件としてはいっています。私は個人塾で5年以上教えていますが、おそらくこれは教授経験に入らないと思うのです。 この3年以上はどうしたらクリアできる条件でしょうか?? 中学・高校の教員免許は所持していません。
すが、学校で一つの教室でたくさんの生徒に教えるのではなく、 少人数にわかりやすく楽しく学んで貰えるような、一人一人を大切にできる講師になりたいです。 留学はせずに、国内で…できればNHK講座等自分で勉強して知識をもっとつけて約半年で仕事を見つける事はできるでしょうか? 正社員で希望しています。 また、そのばあい、現在のアルバイトはあと半年続ける方が良いでしょうか? やめて、勉強と就活に専念した方が良いでしょうか? 20代後半で最後のチャンスと考えています。 これを逃したら、後はないと思っています。 就職難ですが、アルバイトを辞めて、就職活動するのはありですか? 今頃になって…。
ります。 それは、英語講師派遣会社で、なぜ、英語講師の殆どが非正規雇用なのかということです。 たしかに、営業担当者がいなければ仕事は取ってきてもらえません。経理がいなければお給料の計算をしてもらえません。 ですが、英語講師は英語講師派遣会社のメインの仕事だと思うのですが、英語講師だけが非正規雇用という会社が多い様です。 これは、英会話スクールでも同様で、営業職や事務職の方は正社員、講師は非正規雇用が殆ど、オンライン英会話もそうです。 メインの商品である講師が正社員ではなく非正規雇用なのは、なぜでしょうか?授業が一日中ないという理由だとすれば、授業がない時間は他の仕事をすれば良いと思うのですが。
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