でしようと思いますが、 これは法律違反ですか？ 正式なアルバイト、としての契約はなく、お小遣いをもらう感じです。
解決済み
の筆算でつまずいています。つまずくのは今回がはじめてです。 くもんの先生にまかせておけば良いのですが父親（旦那）が、何度言ったら分かるんだ？！なぜさっき言ったことをすぐ忘れるんだ？と熱をあげて教えてしまい息子はクタクタでやる気がなくなりくもんやめるよ。と言い出す始末です。 どうも一の位から繰り上がった10を十の位に足すのを忘れてしまうようです。 一枚のプリントがあったとして、思い出したかのように繰り上げて正解している問題もあれば、繰り上げを忘れて間違ってみたりという感じでほぼ繰り上げを忘れています。 多分ちょっとしたスイッチがはいれば、あー簡単簡単、そういうことねー。といきそうな性格ではあるのですがこの場合親としてはどうするべきでしょうか？ やはりくもんの先生にほぼ間違っている回答の現状を伝えお任せしたほうがよいでしょうか？ それとも何かヒントや分かりやすい物を提示してあげるべきでしょうか？ 多分第一の壁なのでこの壁を乗り越えればまた自信になつがるのでは？と思います。 旦那は飴と鞭タイプなので、息子の尻を叩くような言動をした後はしっかりとフォローし信頼関係はできています。負けず嫌いなので投げ出さずにくらいついてはいます。 くもんのつまずきは親としてどうしてあげるべきですか？あなたならできる。といったような言葉掛けのみに留め勉強法などには干渉しないほうが良いでしょうか？ご教授お願い致します。
す。 子どもを公文に通わせております。英語と算数を習っております。どちらも、同じく同じ教材を（I.H）一年半かけてます。さっぱり、新しい教材には進めません。本人のやる気がなく、このような結末なのです。子どもには、やる気がないなら公文を辞めていいと話してますが、本人はやめる気がありません。 どうして、辞めないの？と聞くと、続けたいから。と格好いいことをいいますが、毎日のプリントをダラダラと行います。 私が、毎日公文のプリントをしたらと、声をかけるまでプリントをしません。 やる気があるなら、自ら進んでプリントをするし、どこを毎回間違えているのか、なぜ間違うのか？を自分なりに突き止めて勉強しませんか。 また、通わせている公文に不満があります。どう見ても、うちの子どもより勉強ができない児童が（その子どもと同じ時期に入会）オブジェを貰ったりしているので、不思議でしかたがありません。 子どもが通ってる公文の先生は、ひいきするとても嫌らしい先生です。 公文の進度は、先生のさじ加減でオブジェを与えている感じがしてなりません。 公文を続けたいなら、子どもに同じところを何度も間違えないように、自分なりに工夫してみてと伝えてみました。例えば、何度もやっているプリントなので、プリントが終わったら間違っていないか、確かめる。↓↓ 確かめる方法として前回の丸がついた、プリントをみて間違っていないか確かめる。どこを間違ってしまっているのか？確認する。と伝えました。 心に響いてくれるといいのですが、公文を続けるのにこのままでいいのか？と、毎日悩みます。 子どもは、公文の他に学習塾に通っております。 中学受験とかは考えておりません。 どうぞ、宜しくお願い致します。
題は先生の指導に対して疑問を持ちました。 というのは、早く教室に行っても帰りが遅くて(４時間掛かってます)、一度先生に相談して早く帰って来たが、直しと１教科しかできなかったり、２教科しかやらなかったりします。それじゃ、３教科をやってる意味がないと思うんです。(月謝は３教科分です)。そんなに時間が掛かる原因を知りたいけど、先生に聞いてしまうと子供に嫌な気分をさせてしまうじゃないかなと思い言えずにいます。 教室によって違いがあることを聞いたことがありますが、教室を変えてもおなじでしょうか。またほかにおすすめの学習塾はありますか。真剣になやんでいますので、辛口は遠慮してください。
普通、整数だけやってくもんなんですよね？ 先生にも整数からやってけって言われてます。 けど私は少数も全部やった方がいいと思うんです。 今さっき計算してみたんですが 少数とばして整数だけやったら 24問中24問正解でした。 整数だけやったら 25問中25問正解でした。 整数だけだとプリントを裏向けたり 割り切れなかった時とか 時間のロスに繋がると思うんです・・・。 私の計算的にどっちの方法がいいと思いますか？
卒一年目なのですが、教育委員会から「特別支援学級の担任をお願いしたい。」と言われました。 私事ですが、持病を抱えており、現在も通院をしております。また、免疫系に問題を持っているため、運動などを控えるよう言われており、診断書も提出し、文化部の希望を出しています。 主治医作成の診断書は ・免疫が下がりやすく、疲れやすい病気なので、できれば仕事は減らし、整理をつける。 ・通院を必ず続けること、病状次第では、月の通院回数が増える。 ・運動部顧問は避けること(暗に働かせすぎ抑止) という指示を受け、診断書にも記載していただき、提出しました。 この内容を踏まえて、特別支援学級の担任を任せたいということですが、特別支援学級の方が大変で通院をしづらいのではと思っています。 また、部活顧問も県大会出場レベルの運動部で主顧問です。 理由を伺ったところ、 ・特別支援学級はチームで2人担任体制なので、あなたが通院で半休を取っても、もう1人が担任をするので授業に穴が開くことがない。 ・特別支援教育はとても奥が深いので新人時代に一度は体験しておいた方が良い。 ・運動部はできれば持って欲しく、無理そうなら指導はせず、見守りだけで良い。(そもそも競技経験もない部活です。) 特別支援学級は興味があったので、担任を持つことは楽しみですし、通院のことを考えての人事という事で納得しました。 ですが、運動部顧問という点が本当に不安です。 病状がようやく安定したのに、発作期に入ってしまいそうで本当に不安であり、運動部のせいで、月の通院回数が増えそうな予感もしており、またそれが特別支援学級のペアを組む担任の負担を増やす、という悪循環が目に見えてしまい、今から憂鬱です。 その旨を校長に伝えてのですが、「やれるだけやってみましょう。」という事でした。 校長からは、「そもそも特別支援学級の担任はほとんど仕事がない。授業は個別のプリントだし、机間巡視をしてその場で採点、個別のプリントをテキストから印刷して各自のファイルに入れておくだけだ。定期テスト作問も採点もないから、成績処理もない。生徒たちは原則、道徳や学活、音楽家庭科などの実技や総合系の授業は交流をしているので、その間に、プリント準備やそれらの仕事を行うことが多い。それに、年寄りと病み上がりがほとんどだから、あなたもやりやすいし、通院とか理解得られやすいし、担任としての仕事量はほとんどないよ。だから、実際は運動部顧問の方が教師らしい仕事かな。(実際にこの言い方をされました。)」と言われました。 平日に半休を取るのは生徒にもペア担任にも迷惑と思ったので、土日に通院をしたいと伝えていました。ですが、運動部が土日あるようなので、土日通院はできず、むしろ平日の特別支援学級の方を後回し、土日や放課後の運動部顧問を遂行して、という解釈で間違い無いか？と確認したところ、その通りと言われました。 「理解が早くて助かる」と言われ、なんだかなぁ…？という気持ちがあります。 今のところ通院は、平日の午前という方向で話がついてはいます。 特別支援学級は見学した感じは、くもん教室に近いような感じがしました。みんな黙々と授業プリントをやる子もいれば、ぬりえやクールダウンのためにビーズや横になる子も居ました。その間、先生は教壇に座っていたり、クールダウン教室で見張りっていうような感じでした。 本当に、特別支援学級の担任としての仕事って、これだけなんでしょうか？自分でもいろんな本を読んだりし、個別指導計画の書き方や、ASDについて、情緒について勉強しているのですが、校長がサラッというような楽さはないような気がします。 長々とすみません。 本当に運動部顧問・特別支援学級担任と病気の病状の両立が不安で、誰に伝えたら良いのか相談したら良いのかも分からず、混乱してしまっています。 質問なのですが、 ・特別支援学級の担任はどのような仕事内容があるのでしょうか？ ・普通の英語や理科の授業は、教科担任が行うのでしょうか？それとも小学校のような形式で、支援学級の担任が全てを教えるのでしょうか？ ・自立活動という授業があるようなのですが、どのような内容をやるのでしょうか？ できれば具体的に、教えていただきたいです。 ・特別支援学級は様々な形態があると思うのですが、担任としての1日の流れはどのような形でしょうか？ ・学年混在でやるのですが、1年生から3年生まで同じ学習内容なのでしょうか？見学の際にチラ見したところ、英語の授業でワードサーチを1年生から3年生まで同じプリントをやっていました。 たくさん書いてしまい、申し訳ありません。 お手数ですがよろしくお願いします。
回答終了
１ヶ月です。今は、足せない６は、の１０の整合性？と、５の整合性をやっています。 週三日、一時間やってくるのですが一番娘が小さいらしく、小学校のお兄ちゃんにまじって頑張ってきた！といつも嬉しそうです。毎日チャレンジのプリントをさせていますが、一緒にそろばんもやりたいと、もってきます。前質問したように、そろばんは基本的に指使いが出来るまでは家庭学習、特に先取りはしないでほしいとわかり、先取りは、していませんが、娘が毎日したがるので、今までやっていた問題を復習してさせています。それでももっともっとと言われ、困っています。お教室の先生に伝えると、長い目で見ましょう、ゆっくりしましょうと言われ、必要であるだろう九九の暗記をさせ始めています。 くもんの体験に行った時は宿題をさせるときあんなに嫌がったのに、娘にはそろばんが向いているようです。私は公文で育ってきたのでそろばんのやり方が全くわかりません。娘のやる気をそがないために、家庭で出来ることがあれば是非教えてください。
事情があるので、在宅で仕事をしたいのですが、いわゆる内職は大量のノルマーをこなさないとお金にならないと聞きます。 そこで得意の算数をいかしたいのですが、公文以外でも何かいい方法があれば是非教えて下さい。
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