幼児の面談をしていたらいいのですが騒いでうるさかったです。見てはいませんが1人でなく2人はいたと思います。 この教室の部屋は壁が150cm程度なので、その上は開いており、ドアもありません。 直線l距離で2mもなかもしれません。そのような状況なので先生の話はほとんど耳に入らず苛立って終わりました。その為、レッスンごとにアンケートを送付しますが不満ならポイントを返してくれる(返金)というようなことが書いてあったので不満と回答し理由も「先生は悪くないが、隣の部屋の幼児が騒がしくレッスンに集中出来なかった。環境改善を要求します」と書きました。翌日もコールセンターに同じことを話し、ポイントの返却を求めたところ、教室から連絡があり「今後は環境改善として面談は教室から離れたカウンターします。しかしルール上ポイントの返却はマンツーマンのコースしか出来ない」と言ってきたので「アンケートには不満ならポイントを返却すると書いてあるので、それでは納得できない」と反論し、「その幼児の親は子供が騒いでも何も言わないのですか?!」とも言いました。幼児が騒ぐことは想定できることなので英会話教室の配慮が足らないだけでなく、その親が近くでレッスン中にもかかわらず、遊び場のようにはしゃいでも注意一つしているように思えなかったことで双方に憤りを覚えました。結局、英会話教室では、仕方なくかもしれませんが、私の要求通りポイントの返還には応じてくれましたが、この行為は私は本当のことしか言っていませんが、英会話教室を敵に回したような気もしていますが私の言動は問題でしょうか。単純に英会話教室の債務不履行だと思いますし、抗議しましたがカスハラでもないと思います。 参考までに皆さんなら、英会話教室に抗議しますか?それとも我慢して何も言いませんか?高血圧なので、また血圧が上がりそうなので次回の英会話教室に行く日は決めていません。
回答終了
ったほうがいいと言われましたが、また幼児科のテキストとかもないので(注文はしましたが4月ごろにならないとこないそうで…)どう練習していいかもわかりません。 とりあえずドレミの指だけ練習する感じですか? なにか子どもの練習用の本とかあったほうがいいですか? それともへたに素人がやらないほうがいいですか? あと朝とか毎日同じ時間にやると習慣づくのでやらせてと言われましたが朝はもう英語をやっているのでそれあとピアノやろうかなと… みなさまのお子さまは何時ごろやってますか?
解決済み
育の教室で働いており、そこの職員達にいじめられてる?らしいです。 母曰く濁した言い方をするので、パワハラかはっきりわからないし、本社に相談しても上司の方をもつから言っても意味がないと1年以上耐えています。 でも、母から聞く限りパワハラ?というかモラハラで後輩にも嫌味やモラハラ、パワハラをされているようで、休みを取る日も半強制的に決められてしまったりするそうです。 教えていただきたい事 パワハラ、モラハラ、上司のハラスメントは会社に潰されてしまうんですか? 完全なるセクハラ(手術をしたときの診断書をみんなの前で音読された。産婦人科系)もあります。 ハラスメントはどこから明確にやった認定になりますか? 教室で1番偉い人が移動しない限りこの状態は続くと思います。どうしたら移動してもらえますか? この3点教えて下さい。 このパワハラで辞めていった人もいます。 母は気が弱くてあまり自己表現出来ない割に頑張ってるし、体調も良くなく、休みは2日連続で取らせてもらわないとマジで私から見て死んでるんです。本当に 母が強く言えないのも原因かもしれないけど、娘の私からすればそれは母の良いところだし、こんなに優しい母がいじめられてて悲しいです。 助けて下さい
に直接かかわる仕事に就きたいと考えていたので、シュタイナー教育を取り入れている幼児教室、または幼稚園などで働けたらなと考えています。 私はまだ就職についての知識が何もないので、そういったところに就職するためにまずどうすればいいのか教えてください。
の4月からヤマハ音楽教室の幼児化に変えようか迷っています。 娘はピアノを結構弾ける方で上達も早くて、先生には小学生レベルと言われています。(発表会ではスケーターズワルツを弾きました) 娘はピアノだけよりも、歌って踊ったりしたいと言っていますが、今まで習ってきたピアノが無駄になる気がするし、簡単すぎてつまらないんじゃないかと悩んでいます… でも、ヤマハの音楽全般に活かせそうなものにとても魅力を感じています。 幼児化卒業生しか受講できないジュニアコースというのも気になっています… 娘はピアノも大好きだし、歌うのも踊るのも好きで、音楽全般が好きなので、将来を考えたらヤマハ音楽教室幼児化に行くべきかなぁと思うのですが… 個人教室かヤマハか、どちらがおすすめでしょうか。
年にはもうありましたか?
いて、志望理由を考えたのですが、長すぎて書ききれません。 添削をお願いしたいです。 ちなみに ①高卒で前職ホテルで働いていました ②現在は派遣社員として工場で働いています ③福祉系の資格はもってません(入社後に取得可能だそうです) ↓↓↓ 〜志望動機〜 私が貴社を志望した理由は、障がいを持ち他の子と比べ生活が困難な子供たちの自立の手助けをしたいと思った為です。 元々子供が好きで中学生時代、帰宅途中に近くの児童館で小学校低学年の子供たちと遊んでいました。 その中でも発達障害を持ちうまく馴染めない子もいて、そのような子がいると放って置けず、よく話しかけていました 最初は話しかけても無反応でしたが回数を重ねる毎に私の質問に対して小さくうなづいてくれるようになったり、身振り手振りで意思表示をしてくれるようになりました ほんの少しですが、その変化がそれがとても嬉しく思い、そのような子供たちとふれあいながら、成長していく姿を間近で感じたいと思い、志望致しました。
ヤマハ幼児科に通い始め、ジュニア・ジュニア上級科と進級してきた中1の娘がおります。 私学受験のため1年前に休会しましたが、入学し学習や部活などのペースもつかめてきたので、 ピアノのレッスンを10月より再開する事にしました。 娘の進路希望は幼児教育・保育科で、4年制に行くのか短大に行くのかは、今は全く未知です。 再開にあたり、ジュニア科からお世話になっている担当講師にお願いできるのですが、 講師の方からテキストの相談をされております。 どんなテキストを使用し今後進めて行けばよいでしょうか。 アドバイスよろしくお願いいたします。
も普通にレッスンしてますか? 家の隣の家が自宅でピアノ教室をしているのですが、コロナで騒がれてる今も普段通り生徒さんが出入りしています。 うちの子の通ってる教室はコロナで中止になっているので(自宅練習風景を週に1回動画で撮って先生に送り、電話で少しアドバイスをくれます。月謝は休みの間はなし) 普通に開催してる教室があることに驚きました。
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