園？でこのような取り組みをしているところがあり、日本でも思いっきり汚れを気にせず五感を刺激して絵本や絵画や実験など楽しめる教室はないかなと思って探していますが探し方がわかりません。 何か情報あれば教えてください。5歳の子供が通えるようなところです。よろしくお願い致します。
解決済み
が体験に行った個人教室では 毎年英語スピーチ発表会があり、 1人1分ほど暗唱でスピーチをするそうです。 レッスン体験で教室は気に入ったのですが 発表会前の3ヶ月はスピーチ練習や宿題が メインとなるそうでそこがかなり引っかかります。 時間の無駄なような。 その先生は、今どきの公立中学では定期テスト 点数だけの評価ではなくパフォーマンステストがあり、スピーチができると中学の成績にも かなり反映されると言います。 大人しい子で、人前で発表がそもそも苦手。 スピーチがストレスに感じて英語が嫌いにならないか 心配です。 経験のある方、 ご意見をお聞かせください。
しました。 肯定派の人は英語を話せるメリットがあるとしていました。 しかし私の疑問なのは幼児期の英語教育で将来どの程度英語が使えるのか？という所です 私の周りでも幼児期に英会話教室に行っていた人間数名いますが、学校教育の私より英語が出来ません。 子供の頃習っていて、やってない人より出来ない習い事ってなかなか無いのでは？ その頃よりシステムなど改善されているでしょうが、 幼児期に英語を習うと、将来英会話出来るほどになりますか？ 私はかなり可能性が低いと感じてますが
で、夏頃に出産予定の母です。4月から年少になる長男がおり、現在はヤマハ音楽教室のぷっぷるクラスに通っています。 自分は厳しい先生のもとでピアノを習い、毎週レッスン直前に吐き気や腹痛が出るほど苦痛だった記憶があるため、遊び感覚で幅広いレッスンをしてくれる点に魅力を感じてヤマハを選びました。 本人は毎回楽しく通えているため、幼児科（新『ぷらいまりー』）まではヤマハを継続するつもりでした。 しかし出産後を考えると保護者の同伴が必須のヤマハは厳しいかも・・・と思い始めています。 また個人ピアノ教室のサイトなどで「ヤマハから移籍してくる子は読譜ができない・基礎ができないから大変」というような記載が多く、今更ながらヤマハ幼児科に進むことで本人に余計な苦労をかけないかも不安になっています。 一方、自宅から徒歩圏内にある個人ピアノ教室であれば同伴は必須ではありません。 ただそちらの場合、隣家のお子様や斜向かいのお子様など複数のご近所さんが通われているため、比較したりされたりとお互い嫌な思いをしないか心配があります。ご近所では優しい先生でゆるい雰囲気との評判ですが、幼い長男がマンツーマンレッスンに耐えられるかも不安です。 なおヤマハの先生はもちろん「下の子がいても大丈夫！幼児期こそヤマハでしょ！」という感じですし、たまたま長男のクラスには兄弟姉妹がいるお子さんがいらっしゃらないため相談もできず一人悶々と悩んでいます。 スポンサーである夫はヤマハのレッスンに同伴するのは断固拒否、且つ休日に習い事をさせたくないという考え方で基本的に平日のクラスしか選べません。裁量労働制のため、月に1〜2回であれば在宅勤務にしてレッスン中だけ下の子を見ることは可能なようです。両実家は遠方で頼れません。 音楽教室などで保護者同伴のグループレッスンを経験された方、個人教室に移籍された方がいらっしゃいましたら、ご意見いただけると嬉しいです。
てください。 できれば、優しくて且つ熱心な女の先生が理想です。
卒業後、補習をメインにした塾か幼児教室で講師として働くことも検討しています。 自分は教えるのが好き で比較的得意だし、贅沢な生活は望んでいません。 ちなみに、進学予定の大学(児童教育)は教員採用率が低く(地元はコネ中心と聞いていて、私立幼稚園の教員採用枠も他大学に取られている)、一般企業に就職する人が多いです。 しかし、不安定な仕事だとよく聞くので、講師だけで生活は出来るのか知りたいです。 また、正社員と非常勤では生活水準が結構違ったりするのでしょうか？
始めはとても楽しそうにレッスンを受けていたのですが、最近は先生の言う事を聞かず、先生が話していても他のことを話し始めたり、やろうと言われたことをヤダ！と言ったり、先生をとても困らせてしまいます。 レッスンの後に、ピアノやめたい？どうして先生にそんなこと言うの？と聞いたら、「○○が難しいから」と話してくれて、その後もっと簡単なリトミックのようなものに変えてもらったのですが、それでも悪い態度が変わることはありませんでした。 保育園や他の習い事、おうちでもそんな態度をとることはなく、ピアノ教室でだけ悪い態度が出ています。 でも本人はピアノが大好きで、ピアノを弾くことは続けたいそうです。 子供のこんな姿を見るのはピアノ教室だけで、先生との相性が悪いのか、もしくは子供がピアノの先生が甘すぎるため反抗的な態度ばかり出すようになってしまったのか、、、 このままでは先生にも失礼なのでやめた方がいいのか、とても悩んでいます。 個人レッスンなので、子供に合わせて音楽を楽しむことを目的としたかったのに、これでは子供もピアノ教室＝イヤイヤする場所 となってしまいそうです。 辞める前にもう一度、先生の言うことを聞くということを、もっと厳しく言ったほうがいいでしょうか？ 3歳にどこまで言うべきでしょうか。
れについての批判はご容赦ください。) 現在、検討している教室は2つあり、どちらにしようか悩んでいます。 1、自宅から自転車で20分 教室見学済み。 幼児教育のパイオニアである大先生がやっている。 地域の基幹教室で大人数。 教材は移転したばかりできれい。 平日の午前中に公文をやっている子を対象に、カードや英語を中心とした幼児教室をやっており、先駆的。 子供は幼児教室が楽しかったらしく、こちらに行きたいとのこと。 両親フルタイム勤務なので幼児教室には月1しかいけない(普段は夕方の部で勉強)が、普段保育園の子供には考えて挙手し発言するなどの教育の機会がいい意味で刺激的な様子。 個別でことわざ指導などはない様子。 大先生に相談したら、まずは1ヶ月こちらに通ってみて考えたら？という意見でした。 2、自宅から徒歩10分。 教室は古いが、人数が少ないので落ち着いて勉強できる。1の教室の娘さんが先生をやっている。 体験学習したところ、個別でことわざ指導などを丁寧にやってくれたが、国語を受講しない旨を伝えたところ、かなりがっかりされてしまった。 (算数だけで手いっぱいだし、教材をみてもあまり国が力はつかないと思ったので。) 別の習い事で一緒の子が来ているので、子供はこれはこれで気に入っている。 どちらの教室がいいでしょうか？ なお、通学は週1を検討しています。
ろばん教室があり、小１の娘の友達もたくさん習っています。 そろばんの授業なんて中学年でほんの少ししかないし役に立つのか考えてしまいます。。 何に役立つのですか？教えて下さい
事の異動があり土曜出勤があるため２年目は通えそうもありません。他の曜日も通えそうもありません。 本人 も練習しないしやる気がない状況で通っていたのですが… 幼児科は２年ですが１年で辞めるのは可能でしょうか？ 担任の給料に反映すると聞いたので辞めさせてくれるのか不安です。
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