理系、進路について相談したいです。

Question

自分は今大学三年の理系大学(物理学科)に通うものです。夏に大学院に行きたいと思い教授のところに連絡を入れたところ、「君のレポート(課された)を見る限り不合格だから研究には向いてない」と言われてしまい大学院で研究をすることが不可能ではないか？や、漠然とやりたいテーマはあったものの論文を見ても単語などはわからず調べまくってもわからないままだったので、そのテーマを研究することもできないのかと考えてしまい悩んでます。
目標としては、電機メーカーで音響機器(イヤホンなど)の部品開発に携わりたく、大学院進学はすべきであると判断したのでそのため今までの勉強内容の復習をしているのですが、研究室で行うものとはやはり異なるため、その対策(研究に直結するようなこと)はできないのかなと考えると無駄なのかと迷ってしまいます。
今後どのようにして行動すべきでしょうか？
就活を今現在からするのは、昨今の早期化などから考えても院進学する方が良いと考えますが実際どうでしょうか？

Answer 1

日本のメーカーは基本的に、ジョブ型雇用ではありません。技術系総合職という名のゼネラリストコースに採用されて、配属ガチャ、異動転勤ガチャがあって、「希望の仕事をずっと続けられる」なんていう環境はありません。

希望の仕事にこだわるなら、音響機器専業のベンチャー企業のほうが向いているでしょう。ベンチャー企業への就職なら、大学院は必要不可欠ではありません。実力勝負。

Answer 2

研究開発ですと院に行かないと厳しいと思います。また、できる限り音響機器の部品開発に通ずる研究であるのが望ましいです。もろに音響機器の研究でなくともちょっとでもかすってればいいと思います。

教授に言われた言葉についてですが、その教授はどういう人柄なのでしょうか？ あなたがふざけすぎたレポートを出していない限り、あまりいい教授には思えません。普通はあなたの希望は聞いたうえでその学生が前を向けるような改善案を出してくれるはずです。研究内容以前にブラック研究室は良くないので避けましょう。

研究に向いてるかって要はやる気があるかどうかだと思うんです。分からないことがあれば調べる。レポートは様式に沿って書く。細かいことは研究室配属されてからですよ。

Answer 3

その教員の態度は学生への教育という職務を放棄していて許されるものではありません。別の教授に相談した方が良いでしょう。
別の観点では、研究開発職になれるかどうかは通っている大学のレベルによります。競争の激しい分野では上位の大学かつ大学院卒でないと結局職を失います。
さすがに20歳にもなれば同世代における自分の能力のレベルくらいは分かるでしょうから、それとよく相談して進路を決めてください。

Answer 4

大学院に行けば求められる論文の質が上がるので、今の質問者さんに難しいと先生が判断したんだと思います。

勉強内容の復習は研究には直結しないと思います。
研究で求められるのは分析力や思考力などです。
すでに完成されている問題をなぞる程度では全く身に付かないです。

勉強も筋トレと同じです。
毎日1kgのダンベルでトレーニングするのと、叫びながら15kgのトダンベルでレーニングするのでは筋肉の付き方に違いがありますよね。

質問者さんの勉強は既存の知識の復習なので1kgのダンベルを持つのと変わらないです。

もしするなら、研究に関連する分野のものづくりを始めたり、論理的思考や分析に関する本を読んで、様々先生に毎回違うレポートを見せて評価してもらうなど。

もっと負荷が強いトレーニングが必要だと思います。
設計図とか教科書とかない状況から始めないと思考は身に付かないです。

就職は早期化している業種もありますが全てではないです。
早期化しているのは志望者が殺到しているような会社です。
そこまで心配することではないです。

今後行動するアドバイスとして、何か作ってみると良いです。

例えば、今知っている技術で高性能なイヤホンを作るとか、軽くて電池が不要なラジオを作るなど。
1、2ヵ月で完成を目指してみると良いです。

それによって、
立場・地位に憧れているのか、作れる能力・体験に憧れているのかはっきりさせることができます。

立場・地位に憧れている人は、そのポジションになった権力がほしいだけで、実際の仕事に興味はないです。作るものは形だけ保っているだけで、魅力がないモノになりやすいです。

作れる能力・体験に憧れている人は、実際の仕事内容に関連することに興味がありますし、行動に移しやすいです。作るものは自然とこだわりが入り、魅力があります。

研究開発者に向いているのは後者です。
前者の人は、理系会社員として働いた方が良いと思います。