保育士試験で迷っています。 現在、52歳のおばちゃん、大阪在住です。 10年以上前から幼稚園で保育補助の仕事をしていますが、免許はありません。

Question

昨年度から正職員になったので、保育士免許を取得したいと思いました。
その方法でアドバイスが頂きたいです。
①独学または通信教育で勉強して、保育士試験を受験する。ピアノも絵の才能も皆無なのと、今の幼稚園以外で働くつもりはないので、実技試験のない地域限定試験でと思っていましたが、記憶力の衰えも激しく、試験に不安があります。なので、試験がない②通信大学で免許を取得する。事を考えました。
しかし、調べていくとピアノで単位を取得しないといけないようです。
52年間ピアノを触った事がないのですが、練習すれば何とかなるものなのでしょうか？ちなみに家にピアノはあります。
どちらにせよ、相当の覚悟でやるしかないとは思っていますが、少しでも可能性がある方で取得したいと思っています。
どちらの方が良いかアドバイスを頂きたいです。
経験談などあればありがたいです。

Answer 1

独学と並行でよいのでは。

大学楽しそう。。。
https://www.cord.osaka-geidai.ac.jp/geidai/admission/course/primaryeducation/

専門学校もあるみたい。ピアノがでてこない
https://kodomo-fukushi.com/hoikushika/childcare.html

Answer 2

AIによる回答です

52年間ピアノに触れておらず、通信制大学で保育士や幼稚園教諭の免許取得を目指すにあたり、ピアノの単位取得（実技）に不安を感じておられるとのこと、そのお気持ちはよく理解できます。

結論から申し上げますと、「適切な練習方法」を取り入れれば、今からでも十分に単位取得（合格）は可能です。家にあるピアノを活用できる環境は非常に大きな強みです。

以下に、なぜ「なんとかなる」と言えるのか、その理由と対策をまとめました。

1. 通信大学のピアノ実技は「ピアニスト」を目指すものではない

通信制大学の音楽実技（ピアノ）は、プロの演奏家を育てるものではありません。主な目的は「子どもたちと一緒に歌いながら弾く（弾き歌い）」ことです。

求められるレベル: 楽譜通りに両手で弾けること、リズムが崩れないこと、歌と合わせられること。

試験の形式: 課題曲は事前に分かっていることが多く、同じ曲を何度も練習して試験（または録画提出）に臨めます。

2. 大人からのピアノ練習は強みがある
52歳からのスタートは遅すぎることはありません。

目的意識と集中力: 子供と違い、目的（単位取得）が明確なため、効率的に練習できます。

指のトレーニング: 52年使っていなくても、脳と指の連動は練習で戻ります。

ピアノがある環境: いつでも触れる環境は、技術向上において何よりも優れています。

3. 具体的な対策（どう練習すればいいか）
ただ漠然と弾くのではなく、以下の対策を行うことで合格に近づきます。

「片手」ずつ徹底的に: 両手で弾く前に、右手だけ、左手だけで自信を持って弾けるようになるまで練習します。これが最重要です。

優しい楽譜を選ぶ（編曲）: 通信大学では、提供された楽譜を弾きやすく直すこと（バイエル程度に編曲）を推奨される場合が多いです。コード奏法（左手でコードを弾く）を取り入れると、ぐっと楽になります。

録音・録画して確認: 自分の演奏を聞くと、どこが間違えているか客観的に分かります。

必要ならピアノ教室へ: ピアノの先生に「保育士試験（または通信大の課題）の対策がしたい」と伝え、短期的に指導を受けると、独学の限界を突破できます。

まとめ
「ピアノが弾けない」という理由で、せっかくの免許取得の夢を諦めるのは非常にもったいないです。最初は指が動かずストレスを感じるかもしれませんが、毎日10分〜20分でも指を触れさせていれば、数ヶ月で簡単な童謡（「チューリップ」「きらきら星」など）は両手で弾けるようになります。

ご自宅のピアノを使って、ぜひ挑戦してみてください。

AIは不確かな情報で生成されているので、再検証を要する場合あります