子供に英会話のレッスンを受けさせているのですが、今年に入ってから、英会話の先生とトラブルがあって、ものすごく困ってます。…

Question

子供に英会話のレッスンを受けさせているのですが、今年に入ってから、英会話の先生とトラブルがあって、ものすごく困ってます。というか、私の言い分を理解して、何かいいアドバイスをくれる方を探してます。私は現在８歳の娘がいます。娘には、１年ほど前から英会話のレッスンを受けさせています。知人の紹介でその先生（女性で２５歳です）のことを知りました。
レッスン内容は、英語での挨拶から始まり、フォニックスというアルファベットの練習のもの、英語を使ってアルバム作りをしたり、その日によってはカードゲームをしたり、最近はうすい冊子の絵本を読んだり、娘が手紙を書くのが大好きなので、英語で短い手紙を書いたり、などしてるそうです。
レッスンをする場所は、家庭教師なので、私の自宅です。レッスン時間は４５分。もうちょっと長くいてもらう時もありますが。レッスン代は月に８０００円、年間で４４回しかレッスンがありません。
その先生はネイティブではないので、彼女の英語の能力が気になり、レッスン中に、彼女の英語をテープにとって、英語が話せる友人にきいてもらいました。発音はネイティブに近いものらしく、文法等も大丈夫だそうです。ですが、私がきいたところによると、彼女は大学で英語を徹底的に勉強したのではなく、高校卒業後に自分で独学をしたり、海外に行ったりしてたそうです。性格はおっとりしていて親しみやすいのですが、私が求めているものにちょっと欠けるかんじです。
トラブルというのは、私の娘の英語の能力です。もう１年も英語のレッスンを受けているのに、まともな英語の会話をしません。受け答えはできても、自分からはあまり英語で質問しません。その先生は英語の他にもフランス語やドイツ語など、いくつかの言語を教えていて、娘とほぼ同時期に、将来はサッカー選手をめざしている私の甥（６歳）にドイツ語を、私の家の近所に住んでいる、娘の同級生のお母さんにフランス語を教え始めました。私の紹介です。近所のお母さんは大人なので、上達が早いのはわかりますが、私の甥は娘よりも年下なのに、上達が明らかに早いです。レッスン内容や時間は同じなのに。不公平というかおかしいと思ったので、「いつになったら娘は英語がペラペラになるのか」と直接聞いてみました。すると、「限られた時間の中で、精一杯の努力はしているが、上達には個人差がある。すぐにペラペラにさせたいなら、英語だけの環境に身を置くのが一番」と、私と家族の生活に問題があるともとれるような侮辱的な発言をしてきました。レッスン料が手頃だし、娘もなついてるので続けたいですが。同じような経験をされた方、いますか？

Answer 1

言語習得という点から見ると、英会話の先生の仰るとおり、英語を多用する環境に身をおくのが上達の近道になります。

年に４４回ということはざっと計算して週に１回のレッスンと言うことになりますが、４５分の週１回のレッスンのみで娘さんが英会話力を抜本的につけることはほぼ不可能です。中学生がそれよりも頻度の高い英語授業を受けてもそれだけで会話力がつかないのと一緒です。
もし、英会話力をつけさせたいということであれば、このレッスンにプラスして何かやらせること、常套手段としては、毎朝基礎英語を聞かせて慣れさせた上で、レッスンを受けることがお勧めです。効果が３倍増くらいすると思います。
人間の学習記憶力は、間を置いた反復の連続で、それが大体２日間で失われますので、１週間あけると、学習した内容が血肉となる前に消滅してしまっている可能性があります。

英会話の先生の英語力が英検１級＋TOEIC９００点ということですが、そのレベルに達するためには、(少なくとも私がそうなったまでは)英語だけで毎日２時間は勉強しました。(TOEIC９００点は比較的すぐに取れましたが英検１級はまるで次元が違う世界で、英語で論理的にものを組み立て主張したり、論述したりする方にも焦点を向け、語彙力増強が半端ではありません。高校卒業程度の５倍程度は身につける必要があります)

娘さんがなついているということであれば、質問者さんももう少しだけ忍耐されてはいかがかと思います。その上で、ラジオ英会話を含むなど、英語に触れないインターバル時間を可能な限り減らし(１日１５分ですが、魔法の１５分です)、その上で続けさせてみては如何でしょうか。それでダメなら次の手段を考えるというようにして。

質問者さんとしても、「英会話の先生を糾弾する」よりも、「娘さんに英会話の力をよりよく身につけてもらう」方策を追求する方が生産的でしょうし、３者ともに幸福を求められますし。

Answer 2

あなたは日本語が流ちょうになるまで何年かかったのか思い出してください。

その先生に非があるのでしょうか。
そうではないでしょう、問題はあなたにあります。

子供の英語が伸びないなら、やめたらいいのです。

親として、自分の子供が成長してほしいと思いますが、子供の能力にも差があるのも事実です。
素晴らしい指導者がいて、そこから何人ものプロが養成されたとしましょう。
ではその同じ指導者に教わったら、全員がプロになれますか？

あなたのお子さんはもっと別の分野で才能があるのだと思います。
あるいは、語学の面でもこれからもっと開花していくかもしれません。

娘さんのためにも気長に待ってあげてください。
そして、その先生を責めるのはやめてあげてください。

Answer 3

他でも回答させていただきましたが。。。まず、英会話というのは一年では伸びません。特に日本で、週一回のペースでは、質問までのレベルまで行きませんよ。
だって、日本語でも、まずお母さんが質問したことに対して、答えることから始まりますよね。日本語を話したての赤ちゃんが、質問してきたら怖いです。それと同じ、彼女も一年前から英語を始めたのであれば、答えられるようになっただけでも進歩なんですよ。大人の授業でもそうなんですが、まずYes/Noで答えることから始まり、What/Which/Whoなどの疑問詞を使った文に答え始めるんです。そして、最後に質問の仕方を勉強しますが、この質問をする、ということがいかに大変か、もし英会話を習われることがあれば実感されるかと思います。そして、Yes/No questionよりも、Wh-question(who, which, why, whatなど)の質問文を作るのが難しいです。

レッスン内容としては問題ないかと思いますよ。結構授業準備は大変なものです。簡単そうにみえますけどね。実際教えたことがあるので、よくわかります。
憤慨される気持ちも分からなくもないですが、一年で「ぺらぺらになってない」と思うのは、ちょっと時期が早すぎるように思います。
また、テープに録音するという行動は、ちょっと行きすぎかと思います。訴えられても文句言えないと思うので、気を付けてください。

Answer 4

あなたが英語をぺらぺらと娘さんに話しかけるのであれば、娘さんも娘さんのレベルで英語を話すでしょう。
英語を話す必要のない環境下で、突然英語でぺらぺら話し始めるわけがありません。
「英語だけの環境に身を置くのが一番」という先生の主張は、しごく当たり前のことです。

英会話の先生に、特に問題はなさそうです。