保育士さんに質問です。気になる子どもの発達について 私は今2年目の保育士です。 2歳児クラスの担当をしているのですが、その中の1人の女の子の発達がとても気になります… 現在2歳5ヶ月です。

Question

①意思疎通ができない
（言葉は発するものの、例として挙げるとママや保育士をパパと呼んだり、オウム返しをするのみで意味は全く理解していません）
②待つことができない、癇癪を起こす
③筋力がない、椅子にしっかり座れない
④こだわりが強い
（特定の保育士や色、玩具に強い執着があります）
⑤くるくる回るものが好き、寝そべって遊ぶ
⑥1人遊びが基本で、他児にほとんど興味がない
⑦他害が酷く、自分より小さい子を押したり玩具で叩いたり…相手の気持ちが分からない、注意されても繰り返す

以上のことがあり、もしかして…と思っています。
親御さんはというと、子どもを公園には連れて行かない、パート勤務で振替休日もあるのに週6日登園させる、靴はサイズの全く違うものを用意する、
服ももうサイズアウトしたものを着ています。
提出物は大体期限より遅れます。
転職する際にも長く預けることになるからと、園に相談なく転職前から勝手に朝早く来て、慣らし保育を始めていました。もう1年以上いるのに…

その子を育てる上で悩みはありませんか、と相談で聞いたところ、「特にない。でも寝かしつけは抱っこで30分くらいかかる。うちの子こだわりは強いですか？私から見てこだわり強そうじゃないけど、強いと大変だって聞いてー」という感じです。

徐々にその子も成長して、できることは増えてきました。ただ周りの子より圧倒的に発達は遅れています。
何をすべきか理解しておらず、遊び始めて注意されている場面が多いです。
先輩保育士は「親御さんもあの感じだし、この子将来苦労すると思う」という感じです。

こちらも毎日の流れがあります…。気がつくと注意が多くなり、未だ診断もついてないのと受診は見込めないので、来年度から担任が減りますが、加配もないし、この子にどう接していけば良いか難しいです。

保護者の方もグレーで本人もグレーの場合ってどう対応されてますか？

Answer 1

2年目の保育士の手に負える問題ではないので、園長や主任に相談して一緒に対応してもらいましょう。
でも園長も「そういう親子もいるよねー」という感じなら期待はできないタイプの園なので、声かけだけして⑥の状態を保つようにするしかないです。
最も避けるべきは⑦です。
持ち物や親御さんの素行はそういう状況で改善はかなり難しいでしょう。ママ友との付き合いとかあれば気づくきっかけもあるのですが‥。
自治体の発達相談を案内して、保育園として、できることをするしかないです。

Answer 2

言われた側の保護者意見として。

①から⑥に関しては、誰かに迷惑をかけている訳ではない、また他の子供だって同じような面があるのでは？
とグレーな親なら思うのかなと思います。

実際、私もグレーだと思いますが、息子は園のお遊戯会の練習をしない、一斉指示が遅れる、姿勢が崩れると園から指摘され、支援センターに5歳で行きました。
しかしテストも平均値、様子見で返され、療育などは受けれませんでした。
病院や支援センターに行ったとして、健診で引っかからない程度のグレーゾーンの子供は様子見で終わり、支援に結びつかない事もあるのかなと思います。

なので、園から指摘する＝園としては具体的にどうしたいか。

例えば問題となっている⑦に関して、詳しく説明するべきだと思います。

来年度は加配の先生をつけなければ、園としては安全な受け入れが難しいこと。
今後、園としては保護者にどういう書類を準備してほしいのか。
どこに具体的に相談へ行き手続きをふんでほしいのか。

ここまでを具体的に園長とよく話し合ってから保護者へ提案してみて下さい。

ここまで園側が真剣に考えて、本気で困っているという話で進めて行かなければ、相手からとても失礼と取られかねないのかなと個人的に思います。

おそらく発達障害では？ではなく、現時点では他の子供より発達の遅れを感じざる得ない。
けど園としてはそこをきちんと伸ばし、おだやかに成長させてあげる為に支援に結びつけ、円滑に小学校へ進級させてあげたい。
その為には今が一番大切な時期であること。

障害が疑われるから病院へ行ってみて…よりは、ポジティブな気持ちになれる説明をしてあげれば良いのかなと思いますよ。

Answer 3

園長などに相談。
自治体で心理士派遣してもらって気になる子を見てもらう制度ありませんか。
親も発達だと思うので言ってもなーって感じだし、保育士ははっきりと発達だとは言えないですよ。。。
検診で指摘されるの待つ方がいいかな。。。。
せいぜい面談をしたときに、話をふんわりするくらい。へたったに言えないですよね。。。