私は学童で働いている 指導員です 学童でとてもやんちゃな子がいます。

Question

私は学童で働いている 指導員です
学童でとてもやんちゃな子がいます。じゃれやってから 殴り合いになっていくのでそれを止めようと毎回しているんですが 先日 止めたら １人の子どもが誰かに足を踏まれたみたいで それを私のせいに され いろんな子 からも私のせいにされました そして踏まれた子どもは 何回か 思いっきり蹴り をくらいました
そして、その子はかさぶたから少し血が出ていたため、絆創膏を差し出さしたら、「いらんわ。お前のこと理事長にいってやるからな」と言われました。私は感情的になり「どうぞ言ってください。それで何かあったら私はあなたのことを訴えますから」と言いました。
後で、その子の親御さんに不適切なことをいったことについて謝罪しました。
どうしたらこの場合対応したら良かったでしょうか。

Answer 1

学童保育で責任者をしております。

質問者様の性格や児童との関係性によっても対応が変わってきます。

私であれば、まずは一喝して暴力自体を止め、双方から順番に喧嘩の理由を聞いて問題点を確認し、話し合ったと思います。踏まれたという点に関しては、「先生が踏んでたら、今頃キミの足はひき肉になってるから、残念ながら先生じゃないな」とユーモアで返すか、「踏まれる前によけなさい」と言って終了です。ただ、子供から「おまえ」と言われてしまっている関係性で同じことをしようとしてもは難しいと思います。

大切なのは、質問者様が今回の一件を振り返って問題点を洗い出し、課題を見つけて対策や練習を行い、同じような場面があったら練習の成果を発揮して実践し、また振り返って改善していく…。

これが保育実践です。

社会人のキーワードで言うところのＰＤＣＡサイクルというものになります。
我々学童保育の指導員は、このPDCAサイクルを繰り返して保育の腕を磨いていくしかありません。限界がきたら、本や研修で学んでも良いと思います。

Answer 2

ふんだー！と言われたらその場にいる子らの足全部踏んで回って踏んでやるぞー！と追いかけるとか…

殴り合いしてたら、それしていいの？と聞いて動画撮ってあげたらいいんじゃないですかね。