新卒保育士です。

Question

研修と希望保育の期間を含めて出勤したのは9回です。ですが既に、職員会議やクラスでの話し合いなどがありました。何も分からず話についていけてないながらも、メモを取りながら話を聞いていました。
その後必ず、共有とかがあるのですが(職員会議からクラスへ。クラスから職員会議へ)私の番になると何を伝えたらいいんだろう？なんて言ってたったけ？と必ずなります。
今は一応、指導係の副園長先生も着いてくださっているので私が「？？」っとなっていると代わりに説明して下さります。自分でも「やばい、全然わかってない」と焦ります。
自分の中では、一生懸命メモを取りながら話を聞いているつもりです。ですが、大事なところが聞けていなかったり、覚えていないようで、副園長先生が代わりに話してくださった時に、「そうなんだ！」と思うことばかりです。

これで担任ってやばいですよね...。
先生たちの記憶力とかがすごいとつくずく思います。
自分でもちゃんと話を聞いてメモをしているのに全然わかってない？聞いてないことにびっくりです。
なんでこうなんでしょう...。何かいい方法とかありますか？

Answer 1

何よりその姿勢があれば十分なようにも思いますけど… 何か上司や先輩から具体的なことを言われたら考えれば…

Answer 2

そうですねぇ…

例えば2時間の映画を見て、まだ映画を見ていない人にネタバレして良いので5分にまとめて説明してくださいと言われた時に、どんなストーリーなのか、ハイライトを伝えられるかです。

会議のなかでは要点がありますね。
必要なところと不要なところがあります。

これってその人の能力なんですよね、出来ない人は多いですよ。
前述のハイライトの逆をしてみたらどうですか？

ドラマでも良いです。
YouTubeとかでネタバレを見てみます。
そのあと自分がフルで見てみます。

なるほど、ここを省略してここをまとめて、こう伝えたのか、とわかります。