ESのガクチカ添削をお願い致します。 Q.学生時代に最も力を入れて取り込んだことを教えてください。（400字） …

Question

ESのガクチカ添削をお願い致します。

Q.学生時代に最も力を入れて取り込んだことを教えてください。（400字）

A.グループ授業において、チームリーダーとしてメンバーを先導し、S評価の成績を取得したことです。私が履修した授業は、チームでレポートを作成し、それを最終的にプレゼンすることを目的としていました。この授業で私はリーダーを担当し、メンバーの先導と士気向上という目標を掲げ、グループワークに挑戦しました。しかし、チームでレポートを作るという経験が無かったため、具体的な作成方法が定まらず、進捗が停滞してしまいました。そこで、レポートの構成を項目ごとに分け、それぞれの担当者を決めました。その上で、必要な情報や資料を項目ごとに提示し、メンバーが文章を容易に作成できる環境作りに励みました。その結果、レポートの作成効率が大幅に向上し、チームでレポートを完成させることが出来ました。最終的なプレゼンもチームで担当ごとに行ったため、進行をスムーズにすることができ、最後にはS評価の成績を取得することが出来ました。（398文字）

文章構成や表現方法でアドバイス等あれば、教えて頂けると幸いです。よろしくお願い致します。

Answer 1

別の投稿でもコメントしたと思いますがエピソードは悪くありません。
数字でなくても学校（客観）の評価が成果としてでてますし。

この手の質問は一定数叩く方がいるので、それが善意の指摘か悪意かよく見極めてください。
（20年以上営業してますが、添削はほぼ趣味の世界なので、ご自身がいちばんしっくりくる物を参考にされればいいと思います。）

構成とちょっとした言い回し、一部表現が気になる感じです。
明日で良ければ添削させていただきます。

Answer 2

これではただの学生時代の思い出作文です。
S評価を取ったからといって企業には何のメリットもありません。
取り組んだことをそのまま書くのではなく、その経験が仕事でどう活かせるのか、どんなところで貢献できるのか、あなたが働くことで生まれるメリットを書いて下さい。

Answer 3

グループ授業に力を入れたとありますが、
それは数ある授業の中の一つでたまたま発生した出来事でしかないので、ガクチカで語る内容としてふさわしくありません。

自発的に行った何かについて語ってください。

Answer 4

５７歳です。文章の書き方よりもグルーブ授業に力を入れたのがガクチカというのは、大変に失礼ながら あまりにもレベルが低いと思います。
以前寝同じような質問で
ハーフマラソンを１時間54分で走った
持久走を頑張った

とかありましたが、その程度しか考えつかない、無い。もう、ただ無為に過ごしてきただけということです。

ないなら無いで いままではなかったけど、これからは仕事の合間をみて「何々」に本格的に取り組みたい。としたほうがいいかと思います。