教師と生徒という関係は 教える という事に対して効率が悪いと思います。あなたの意見を聞かせてください。

Question

教師と生徒という関係は 教える という事に対して効率が悪いと思います。あなたの意見を聞かせてください。私は現在誰でもはいれる１ハーバード講座の学生です。数万円払うだけで誰でも受講できます。その一方で私は日本で現在特定の数十人に対して技術や思考を伝えています。それは

・ネットを介して定期的に行い
・無料で
・お互いに議論しあい
・成長や成功や成果を評価せず
・全員が自発的に

聞いて頂いています。

・教室で毎日決められた時間に行わず
・有料ではなく義務ではなく
・一方的に教科書を教えるものではなく
・テストはなく
・強制的

なものではありません。

いつでも私の話を聞かなくても良いし、自分で話したい意見があればすぐにマイクを渡します。

女性もいますし高校生もいますし日本人以外もいますし京大の博士もいます。彼らは生徒のようでもありますし先生のようにお互い伝えたい教えあう関係です。

この2021年では無料または非常に少額で教育を受けられます。それすら知らない人の話は教育委員会に譲るとして、この時代において、先生 と 生徒 という関係性は非常に非効率だと思いますが私の考えが間違っていますか？

お手数かけますがご意見頂戴したく宜しくお願い致します。

Answer 1

「一定の知識ベース」「検索・調査能力」「一定以上の学習のやる気」が揃っていれば、現在のネット社会において、学校の教師と生徒という固定的な関係は必ずしも必要ではないと思います。

一斉授業の仕組みは「ネットなしで」「大人数の、出自や潜在能力の多様な子供に」「基礎的な知識ベースを」「少人数の教師で授ける」方法として考えられたもので、今後不変だとも、思いません。

Answer 2

ある程度以上のレベルであれば、あなたの言われるとおりだと思います。
ただ、そのレベルに達している人は、限られるのだろうと思います。
僕は小学校教員（かつては中学校教員）ですから、「先生と生徒」という関係性がある方が良いと思っています。ただ、子ども達同士の関わりの中で学ぶ方法がとれれば、その方が良いと思います。